本專業(yè)面向移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握計算機及人工智能技術基礎知識，具備人工智能項目設計、開發(fā)、部署及運維等基本技能和綜合能力，能夠從事人工智能應用開發(fā)、人工智能系統(tǒng)運維、人工智能模型訓練、數(shù)據(jù)標注等的高品德、高素質(zhì)“懂數(shù)據(jù)、懂AI、懂業(yè)務”的復合式技術型人才。本專業(yè)開設人工智能大模型應用、人工智能產(chǎn)品運維兩個方向，其中人工智能大模型應用方向設人工智能數(shù)據(jù)分析、人工智能應用開發(fā)兩個職業(yè)崗位，人工智能產(chǎn)品運維方向設人工智能訓練、機器人運維兩個職業(yè)崗位，實現(xiàn)“一專業(yè)雙方向多崗位”的培養(yǎng)體系，滿足學生多樣化發(fā)展需求。
二、專業(yè)核心課程
Python程序設計、模型優(yōu)化技術、數(shù)據(jù)采集技術、數(shù)據(jù)分析與可視化、Linux操作系統(tǒng)、自然語言處理技術、深度學習應用、人工智能系統(tǒng)部署與運維、云計算應用管理、機器人技術應用、大模型技術應用、Docker與Kubernetes應用、智能監(jiān)控與日志分析等。
三、特色優(yōu)勢
2.專業(yè)建設基礎深
專業(yè)為浙江省“大數(shù)據(jù)技術”雙高專業(yè)群重點專業(yè)，具有深厚的專業(yè)建設基礎。專業(yè)群曾獲省級職業(yè)教育成果二等獎，教育部創(chuàng)新發(fā)展骨干專業(yè)、浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)，專業(yè)團隊榮獲“杭州市模范集體”稱號。
專業(yè)群擁有省級教學團隊，團隊成員中有浙江省專業(yè)帶頭人1名，浙江省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對象3名，浙江省“三育人”先進個人4名，杭州市教育局系統(tǒng)優(yōu)秀教師4名，杭州市“雙十佳”教學標兵1人，杭州市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員4人，杭州市教育工匠1人，獲省政府發(fā)文褒獎2人。
專業(yè)群與杭州華三通信技術有限公司、深信服科技股份有限公司、杭州宇樹科技、浙江大華等領軍企業(yè)開展深度合作，獲教育部供需對接就業(yè)育人項目及省級產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目認定，建有省高等職業(yè)教育示范性實訓基地。
3.人才培養(yǎng)優(yōu)勢顯
秉持“以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)”的教學理念，通過豐富的競賽實踐，顯著提升了學生的人才培養(yǎng)質(zhì)量。近三年來，學生在各類專業(yè)競賽中屢獲佳績，充分展現(xiàn)了專業(yè)在創(chuàng)新能力和實踐水平培養(yǎng)方面的顯著優(yōu)勢。
四、畢業(yè)去向
五、升學途徑
人工智能技術應用專業(yè)學生可參加普通專升本項目，報考并攻讀國內(nèi)高校的本科學歷。近三年專業(yè)群學生專升本人數(shù)不斷攀升，多名同學分別被浙江工商大學杭州商學院、湖州學院、浙江水利水電學院、中國計量大學現(xiàn)代科技學院、寧波大學科學技術學院等學校相關專業(yè)錄取。
其他專升本途徑有：自考專升本（學校與浙江工商大學、浙江工業(yè)大學等本科院校合作專本連讀項目）、函授專升本（學校是江蘇師范大學浙江函授站、中國民航大學浙江函授站、浙江工商大學教學點）。
