一、培養(yǎng)目標(biāo)
??專(zhuān)業(yè)對(duì)接互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和現(xiàn)代信息服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)具有優(yōu)勢(shì)職業(yè)品質(zhì)，掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、運(yùn)維和安全的基本知識(shí)、基本技能和綜合能力，能夠從事中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的組建與優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等工作的高品德、高素質(zhì)“懂?dāng)?shù)據(jù)、懂AI、懂業(yè)務(wù)”的復(fù)合式技術(shù)型人才。本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)中心管理兩個(gè)方向，其中網(wǎng)絡(luò)工程方向設(shè)工程技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)兩個(gè)職業(yè)崗位，數(shù)據(jù)中心管理方向設(shè)運(yùn)維管理、安全技術(shù)兩個(gè)職業(yè)崗位，實(shí)現(xiàn)“一專(zhuān)業(yè)雙方向多崗位”的培養(yǎng)體系，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化發(fā)展需求。
??二、專(zhuān)業(yè)核心課程
??計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、實(shí)用組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備原理與運(yùn)維、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用、JAVA程序設(shè)計(jì)、PHP網(wǎng)站開(kāi)發(fā)技術(shù)、云計(jì)算應(yīng)用管理、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)等。
??三、特色與優(yōu)勢(shì)
??1.人才培養(yǎng)顯優(yōu)勢(shì)
? ?專(zhuān)業(yè)以實(shí)用技術(shù)為核心，以校企合作為載體，以學(xué)生競(jìng)賽為特長(zhǎng)。2025年立項(xiàng)浙江省“雙高”專(zhuān)業(yè)群。以賽促教、賽教結(jié)合為專(zhuān)業(yè)特色。專(zhuān)業(yè)教學(xué)內(nèi)容引入大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、信息安全大賽和信息素養(yǎng)大賽等競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)，賽教結(jié)合激發(fā)學(xué)生求知欲和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。專(zhuān)業(yè)學(xué)子在各級(jí)各類(lèi)大賽中屢屢獲獎(jiǎng)，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)4項(xiàng)、省級(jí)39項(xiàng)。專(zhuān)業(yè)分層分流進(jìn)行特色班管理，實(shí)行課證融通。學(xué)生畢業(yè)持證上崗。
??2.優(yōu)質(zhì)資源做保障
??專(zhuān)業(yè)教師全部由來(lái)自行業(yè)一線的技術(shù)骨干組成，多次獲得校內(nèi)外優(yōu)秀集體、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)；實(shí)行行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，分解崗位項(xiàng)目任務(wù)組織課堂教學(xué)，能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到一線崗位技能；專(zhuān)業(yè)課程配置合理，開(kāi)發(fā)省、市級(jí)等在線開(kāi)放精品課程（如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Java程序設(shè)計(jì)、實(shí)用組網(wǎng)技術(shù)）來(lái)確保課程質(zhì)量。
專(zhuān)業(yè)擁有多個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，滿(mǎn)足計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)、信息技術(shù)基礎(chǔ)課程實(shí)訓(xùn)、軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)等課程教學(xué)的需要。
??3.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)優(yōu)
??網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)與多家知名企業(yè)合作，建立緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地，聯(lián)想來(lái)酷、新華三、海康威視、深信服等合作企業(yè)為學(xué)生提供全真崗位項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)和就業(yè)的“三位一體”。同時(shí)，我們還將課堂延伸到企業(yè)、社區(qū)，通過(guò)公益活動(dòng)等社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目鍛煉學(xué)生職業(yè)技能和素養(yǎng)。
與聯(lián)想公司簽訂合作協(xié)議
入企實(shí)訓(xùn)
網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)
網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)特色班
??四、畢業(yè)去向
??本專(zhuān)業(yè)近三年平均就業(yè)率超98%。畢業(yè)生主要就業(yè)單位有中國(guó)電信、中國(guó)網(wǎng)通、華數(shù)網(wǎng)絡(luò)科技公司、聯(lián)想來(lái)酷科技有限公司、銳捷網(wǎng)絡(luò)股份有限公司、新華三生態(tài)圈、深信服生態(tài)圈等，主要從事網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站管理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)等工作。
??五、優(yōu)秀畢業(yè)生
林道轉(zhuǎn)，2019屆畢業(yè)生，現(xiàn)任杭州數(shù)夢(mèng)工場(chǎng)科技有限公司項(xiàng)目經(jīng)理。參與杭州健康碼、洛陽(yáng)洛康碼、國(guó)家電網(wǎng)、省公安廳、省檢察院、上海經(jīng)偵等多個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。
李曦博，2022屆畢業(yè)生，現(xiàn)就職于深信服生態(tài)圈六久科技有限公司
??六、升學(xué)途徑
??1.普通專(zhuān)升本（全日制）
??計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生可參加普通專(zhuān)升本項(xiàng)目，報(bào)考并攻讀國(guó)內(nèi)高校的本科學(xué)歷。近三年本專(zhuān)業(yè)學(xué)生專(zhuān)升本人數(shù)不斷攀升，多名同學(xué)分別被溫州大學(xué)、浙江萬(wàn)里學(xué)院、中國(guó)計(jì)量大學(xué)、浙江工商大學(xué)杭州商學(xué)院等相關(guān)專(zhuān)業(yè)錄取。
??2.自考專(zhuān)升本（專(zhuān)接本）
其他專(zhuān)升本途徑有：自考專(zhuān)升本（學(xué)院與浙江工商大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等本科院校合作專(zhuān)本連讀項(xiàng)目）、函授專(zhuān)升本（學(xué)院是江蘇師范大學(xué)浙江函授站、中國(guó)民航大學(xué)浙江函授站、浙江工商大學(xué)教學(xué)點(diǎn)）。
