| 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年度工作總結(jié) 2015年，學(xué)院以黨的十八大精神為指導(dǎo)，落實(shí)2015年黨政工作要點(diǎn)，以大職業(yè)教育觀為統(tǒng)領(lǐng)，在人才培養(yǎng)、教學(xué)科研、社會(huì)服務(wù)、黨建思政、后勤保障等方面，均取得顯著成效，推動(dòng)了學(xué)院持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。 一、堅(jiān)持大職教觀，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)融合 1.提出學(xué)院新發(fā)展階段的理念與定位。2015年學(xué)院提出了學(xué)院面向十三五發(fā)展新的理念和定位。學(xué)院辦學(xué)目標(biāo)定位：樹(shù)立“大職教觀”，堅(jiān)持“一個(gè)核心”，強(qiáng)化“三個(gè)服務(wù)”，即堅(jiān)持以培養(yǎng)全面發(fā)展的具有優(yōu)勢(shì)品質(zhì)與技能的高素質(zhì)職業(yè)人為核心，服務(wù)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展，服務(wù)公民的終身學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)的文明進(jìn)步。辦學(xué)區(qū)域定位：立足下沙大江東，融入杭州都市經(jīng)濟(jì)圈，面向浙江全省。這是學(xué)院根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)和學(xué)院實(shí)際，主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展的重大舉措。 2.全面實(shí)施分院建制，進(jìn)一步凸顯專業(yè)群建設(shè)特色 8月30日，學(xué)院印發(fā)《關(guān)于調(diào)整分院、系實(shí)行分院建制的決定》（浙育英職〔2015〕75號(hào)），經(jīng)過(guò)專業(yè)調(diào)整，重新組建了民航交通、信息技術(shù)、商務(wù)貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)管理、創(chuàng)意設(shè)計(jì)5個(gè)分院，優(yōu)化了專業(yè)結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步凸顯五大專業(yè)群優(yōu)勢(shì)特色，提高了分院專業(yè)建設(shè)和管理實(shí)效。 3.落實(shí)杭州市七項(xiàng)工程建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)。截至2015年底，杭州市產(chǎn)學(xué)對(duì)接七項(xiàng)工程（特需專業(yè)建設(shè)、中高職示范（培育）專業(yè)建設(shè)、校企共建校內(nèi)實(shí)習(xí)基地、示范性職工培訓(xùn)中心、技能名師工作室建設(shè)、教師進(jìn)企業(yè)服務(wù)）批準(zhǔn)立項(xiàng)資助和其他資助項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)共計(jì)超過(guò)1000萬(wàn)元。學(xué)院根據(jù)《杭州市屬高校產(chǎn)學(xué)對(duì)接工作實(shí)施意見(jiàn)》要求，出臺(tái)了關(guān)于制定產(chǎn)學(xué)對(duì)接七項(xiàng)工程項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案和項(xiàng)目計(jì)劃書、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)學(xué)對(duì)接七項(xiàng)工程管理辦法、浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于產(chǎn)學(xué)對(duì)接七項(xiàng)工程經(jīng)費(fèi)使用辦法等規(guī)章制度。學(xué)院還召開(kāi)產(chǎn)學(xué)對(duì)接七項(xiàng)工程項(xiàng)目建設(shè)的專題研討會(huì)、協(xié)調(diào)推進(jìn)會(huì)和院長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)等，大力推進(jìn)專業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步改善實(shí)訓(xùn)條件，提升教師實(shí)踐能力。 二、服務(wù)重大活動(dòng)，提升綜合素質(zhì)和能力是重要的 學(xué)院認(rèn)為，參與重大的政治任務(wù)和綜合性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最能檢驗(yàn)學(xué)院政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和管理與服務(wù)能力，是磨練學(xué)生品質(zhì)，提高干部教師能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)院價(jià)值，擴(kuò)大學(xué)院社會(huì)影響，展示民辦院校風(fēng)采的難得機(jī)遇。這個(gè)認(rèn)識(shí)，在服務(wù)第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)實(shí)踐中得到了充分證明。 2015年12月16-18日，第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在烏鎮(zhèn)召開(kāi)。根據(jù)浙江省委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室函請(qǐng)，經(jīng)省教育廳同意和杭州市安保總公司要求，學(xué)院自8月20日起，先后組織以空中乘務(wù)和民航安全檢查與管理專業(yè)為主的師生804人（其中禮賓服務(wù)33人，安檢服務(wù)771人）在烏鎮(zhèn)、杭州兩地參加第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)?烏鎮(zhèn)峰會(huì)禮賓、安檢服務(wù)保障工作。做到了萬(wàn)無(wú)一失，履行了莊嚴(yán)職責(zé)，圓滿完成了肩負(fù)的使命。這是我院參與人數(shù)最多、規(guī)格最高、要求最嚴(yán)、任務(wù)最艱巨、情況最復(fù)雜的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，也是一次全真的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。育英師生以優(yōu)異的表現(xiàn)贏得了好評(píng)，與會(huì)貴賓盛贊我院禮賓、安檢服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，周到細(xì)致，吃苦耐勞，恪盡職守，充分展現(xiàn)了育英學(xué)子的優(yōu)勢(shì)品質(zhì)和技能，彰顯了育英學(xué)院的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)與良好形象。2016年1月5日，收到第二次互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)烏鎮(zhèn)峰會(huì)承辦單位、中共桐鄉(xiāng)市委書記盧躍東和市長(zhǎng)盛勇軍簽發(fā)的感謝信。杭州市安保總公司總經(jīng)理鄭雪林親臨學(xué)院表彰大會(huì)，對(duì)服務(wù)師生表示贊揚(yáng)和感謝。 三、合作共贏，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 1.深化政、行、企、校戰(zhàn)略合作，拓展職業(yè)教育資源。2015年，學(xué)院堅(jiān)持大職業(yè)教育觀，通過(guò)與政府、行業(yè)、企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，在校企共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，專業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、教師技術(shù)服務(wù)企業(yè)和訂單班等方面深化合作，把行業(yè)、企業(yè)的需求、技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)等轉(zhuǎn)化為學(xué)院的教育資源，為學(xué)生的認(rèn)知考察實(shí)訓(xùn)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等提供良好條件。學(xué)院或所屬分院，先后與杭州市錢江新城投資集團(tuán)、杭州地鐵集團(tuán)運(yùn)營(yíng)分公司、中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)(節(jié)展辦)、浙大網(wǎng)信國(guó)際、阿拉爾市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、阿拉爾市聚天紅果業(yè)集團(tuán)、新疆第一師阿拉爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校等簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議。學(xué)院與杭州市商旅集團(tuán)聯(lián)合成立杭州市商旅產(chǎn)學(xué)合作聯(lián)盟， 2.培訓(xùn)服務(wù)創(chuàng)造良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)院充分發(fā)揮人才、技術(shù)等優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)與地方政府和企業(yè)合作，通過(guò)技術(shù)服務(wù)和人才培訓(xùn)等方式，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，在合作中實(shí)現(xiàn)互利共贏，形成良好態(tài)勢(shì)。2015年學(xué)院依托示范性職工培訓(xùn)中心等，面向企業(yè)、面向生產(chǎn)、面向社區(qū)，為企業(yè)與社區(qū)員工量身定制技術(shù)服務(wù)和培訓(xùn)。截至2015年底，全院社會(huì)培訓(xùn)39467人次，培訓(xùn)創(chuàng)收2765145元。 培訓(xùn)服務(wù)為學(xué)院贏得良好社會(huì)聲譽(yù)。2015年，學(xué)院“大良造”工作室服務(wù)新疆茂源果業(yè)有限公司4個(gè)多月，銷售額突破15萬(wàn)元；經(jīng)“大良造”工作室在電商運(yùn)營(yíng)推廣、營(yíng)銷創(chuàng)意設(shè)計(jì)、品牌構(gòu)建等方面的技術(shù)支持后，阿拉爾市好色果果農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司已成為阿拉爾市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的典型，受到阿拉爾市市政府的表彰和新疆兵團(tuán)衛(wèi)視連續(xù)報(bào)道。體藝部為杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)一線女職工定制“美麗人生”職業(yè)女性素質(zhì)提升訓(xùn)練營(yíng)，開(kāi)展舞蹈、歌唱、口才、化妝等培訓(xùn)，在開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)職工中產(chǎn)生顯著的規(guī)模效應(yīng)和良好的社會(huì)效應(yīng)。民航分院、信息分院開(kāi)展監(jiān)獄系統(tǒng)餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、計(jì)算機(jī)操作員等職業(yè)技能的培訓(xùn)外。體藝部與浙江省未成年犯管教所聯(lián)合舉辦監(jiān)獄文化匯報(bào)演出，與喬司監(jiān)獄三分監(jiān)獄聯(lián)合開(kāi)展“文化育人，藝術(shù)矯治”的監(jiān)區(qū)文化活動(dòng)，受到浙江法制、法制在線等多家媒體的報(bào)道。商貿(mào)分院服務(wù)淳安縣的“百人實(shí)訓(xùn)、千人培訓(xùn)”人才培養(yǎng)計(jì)劃，完成了淳安縣23個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部電商理念和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃培訓(xùn)任務(wù)，受到當(dāng)?shù)卣蛷臉I(yè)者歡迎。 3.職業(yè)考證服務(wù)員工職業(yè)發(fā)展。作為浙江省國(guó)家職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定考點(diǎn)，學(xué)院2015年完成職業(yè)資格考試或鑒定工種23個(gè)，參加鑒定7342人，創(chuàng)歷史新高。服務(wù)本校學(xué)生，也為社會(huì)從業(yè)人員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，受到省、市職業(yè)鑒定中心肯定。 四、優(yōu)化設(shè)計(jì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量 （一）以賽促學(xué)，提高學(xué)生優(yōu)勢(shì)品質(zhì)與技能 學(xué)院圍繞人才培養(yǎng)中心工作，積極組織學(xué)生參加各類技能比賽，通過(guò)參賽輔導(dǎo)，集中訓(xùn)練，提高學(xué)生優(yōu)勢(shì)品質(zhì)與技能，人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平不斷提高。2015年4月，在第六屆“藍(lán)橋杯”全國(guó)軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)大賽落幕中，信息系創(chuàng)意班學(xué)生獲得C/C++程序設(shè)計(jì)大學(xué)C組一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)9項(xiàng)。5月，黃鑫財(cái)赴北京參加全國(guó)總決賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，學(xué)院獲優(yōu)勝學(xué)校獎(jiǎng)。10月，在第七屆浙江省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中，獲職業(yè)規(guī)劃類一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，職業(yè)規(guī)劃類二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，職業(yè)規(guī)劃類三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，創(chuàng)業(yè)規(guī)劃類三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。12月，在浙江省第五屆職業(yè)院校“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中，學(xué)院獲二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。 體藝賽事成果輝煌。2015年學(xué)生湯莉莉獲省第六屆高職高專英語(yǔ)寫作大賽專業(yè)組特等獎(jiǎng)，學(xué)生張雨婷以甲組第一名獲省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)校園“十佳歌手”和“最佳女歌手”稱號(hào)。2015年4月27—29日，在浙江省第十四屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽（乙組）中，學(xué)院武術(shù)隊(duì)奪得13金、6銀、1銅，蟬聯(lián)男團(tuán)冠軍，女團(tuán)冠軍,總團(tuán)冠軍。2015年6月，在浙江省第十四屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)游泳比賽中，獲得女子團(tuán)體第一，男子團(tuán)體第三，總團(tuán)體第二的成績(jī)。2015年6月，在浙江省大學(xué)生田徑精英賽中，學(xué)院獲得普通組8金5銀7銅。6月獲得第五屆CCBA中國(guó)高等職業(yè)院校籃球錦標(biāo)賽第三名。7月，在第十五屆全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中，獲得普通組1金5銀1銅，團(tuán)體第五名。2015年11月9-13日，學(xué)院運(yùn)動(dòng)健兒在省第十四屆大運(yùn)會(huì)田徑比賽中，勇于拼搏，奮勇?tīng)?zhēng)先，獲得11金10銀7銅，12人次破7項(xiàng)大運(yùn)會(huì)乙組紀(jì)錄，1人次平大運(yùn)會(huì)乙組紀(jì)錄，奪得省第十四屆大運(yùn)會(huì)田徑比賽男團(tuán)、女團(tuán)、總團(tuán)第一名，田徑比賽道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，并最終獲得省第十四屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)12個(gè)比賽項(xiàng)目的總團(tuán)體冠軍、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。這是全省體育比賽的最高級(jí)別榮譽(yù)。 截至12月底，全院學(xué)生參加校外各項(xiàng)賽事獲獎(jiǎng) 72項(xiàng)，獲獎(jiǎng)385人次，學(xué)院嘉獎(jiǎng)通報(bào)的指導(dǎo)教師有199人次。 （二）創(chuàng)新課堂教學(xué)，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量 1.創(chuàng)新課堂教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效性。2015年，學(xué)院舉行第十六屆青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽。通過(guò)比賽，鼓勵(lì)教學(xué)模式、教學(xué)方法等創(chuàng)新，對(duì)“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課程”等新教學(xué)理念、教學(xué)模式有了大膽嘗試的和有益應(yīng)用。空乘英語(yǔ)課實(shí)施分層教學(xué)，加強(qiáng)針對(duì)性，各層次學(xué)生共同發(fā)展，提高課堂教學(xué)有效性，使差生不差，優(yōu)生更優(yōu)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。 2.強(qiáng)化綜合實(shí)訓(xùn)，突出優(yōu)勢(shì)品質(zhì)與技能發(fā)展。 學(xué)院高度重視通過(guò)參與服務(wù)世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)、雙十一當(dāng)?shù)貢?huì)展等大型活動(dòng)，開(kāi)展全真綜合實(shí)訓(xùn)，嚴(yán)格考核評(píng)優(yōu)，引導(dǎo)督促提高實(shí)訓(xùn)效果。學(xué)院通過(guò)行業(yè)、媒體、校友、項(xiàng)目等合作，積極落實(shí)大三學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和大一、大二全真實(shí)訓(xùn)，通過(guò)大型活動(dòng)的會(huì)展服務(wù)、安檢服務(wù)和禮儀服務(wù)，推行海外頂崗實(shí)習(xí)和游學(xué)，堅(jiān)持杭港地鐵等校園周邊公益性崗位實(shí)習(xí)（服務(wù)）等，不斷提高“職業(yè)人”的優(yōu)勢(shì)品質(zhì)與技能。 4月28日—5月3日,中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)在杭州蕭山白馬湖動(dòng)漫廣場(chǎng)舉行，學(xué)院組織學(xué)生344人以項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)方式參與活動(dòng)。在活動(dòng)中，師生以飽滿的熱情工作，參與動(dòng)漫節(jié)會(huì)展、賽事、論壇、嘉賓接待、證件管理、行政后勤等各方面工作，任勞任怨，堅(jiān)守崗位，確保了動(dòng)漫節(jié)各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)平穩(wěn)、順利、圓滿，幫助打造了一屆智慧高效、專業(yè)精彩、安全有序的動(dòng)漫節(jié)。得到了活動(dòng)組織者的高度認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，以及中國(guó)國(guó)際動(dòng)漫節(jié)執(zhí)行委員會(huì)辦公室致信感謝。 學(xué)院通過(guò)人才培養(yǎng)方案明確界定C類課程，制訂了C類課程考核評(píng)價(jià)辦法，首次全院性實(shí)施C類課程在全真環(huán)境或?qū)嵱?xùn)室考核評(píng)價(jià)。考核效果良好，平均通過(guò)率普遍達(dá)到92%以上，師生普遍認(rèn)可技能考核評(píng)價(jià)方法，對(duì)C類課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生核心技能具有重要促進(jìn)作用。 （三）進(jìn)一步落實(shí)繼續(xù)教育質(zhì)量提升計(jì)劃 2015年， 繼續(xù)教育分院落實(shí)教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃，2012級(jí)自考學(xué)生三年畢業(yè)率達(dá)到90.94%，創(chuàng)歷史新高，2013級(jí)自考學(xué)生二年半畢業(yè)率為79.49%。2015年統(tǒng)考科目毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表實(shí)考合格率為92.56%，高于省平均16.43%，思想道德法律修養(yǎng)實(shí)考合格率為90.34%，高于省平均34.48%。 五、強(qiáng)化班集體建設(shè)，關(guān)愛(ài)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)步 1.提升班主任職業(yè)能力，推進(jìn)班集體建設(shè)。學(xué)院制定《新上崗班主任培訓(xùn)計(jì)劃》，舉辦教師資格證考試培訓(xùn)班，提升班主任職業(yè)水平。加強(qiáng)行業(yè)文化融入班級(jí)文化設(shè)計(jì)，提升班集體建設(shè)。實(shí)行班級(jí)等級(jí)申報(bào)制，促進(jìn)班集體建設(shè)。一年來(lái)，班級(jí)集體建設(shè)大一、大二的優(yōu)秀班級(jí)45個(gè)，良好班級(jí)67個(gè)，其中優(yōu)良率53.57%，無(wú)不合格班級(jí)。 2.適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，搭建學(xué)生網(wǎng)絡(luò)溝通透明平臺(tái)。學(xué)院加強(qiáng)“一網(wǎng)兩微”建設(shè)。主推“育英微學(xué)工”將“網(wǎng)上思政”與“網(wǎng)下思政”融為一體，真正形成大學(xué)生思政工作的合力，提升思政工作的時(shí)代感和時(shí)效性。將思政工作平臺(tái)由現(xiàn)實(shí)延伸進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校通過(guò)思政工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的探索，建立起網(wǎng)絡(luò)思政新陣地。 六、多元措施，加強(qiáng)一體化教師隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)院進(jìn)一步落實(shí)《關(guān)于專任教師到實(shí)訓(xùn)基地掛職鍛煉的暫行規(guī)定》，安排專任教師到企業(yè)（行業(yè)）掛職鍛煉，帶著課題和任務(wù)到企業(yè)（行業(yè)）進(jìn)行專業(yè)研修，通過(guò)專業(yè)研修和掛職鍛煉，提高業(yè)務(wù)能力水平，加強(qiáng)“雙師”教師隊(duì)伍內(nèi)涵建設(shè)。 （一）師資隊(duì)伍建設(shè)“育”“引”結(jié)合 1.人才項(xiàng)目，引領(lǐng)教師發(fā)展。學(xué)院通過(guò)項(xiàng)目化方式，建設(shè)“產(chǎn)教深度融合，校企緊密合作”的師資隊(duì)伍。教師帶著項(xiàng)目走進(jìn)企業(yè)、服務(wù)企業(yè)，助推企業(yè)發(fā)展的同時(shí)達(dá)到加快自身成長(zhǎng)，同時(shí)利用與行業(yè)、企業(yè)互動(dòng)掌握的第一手資料，優(yōu)化課堂教學(xué)。學(xué)院繼續(xù)實(shí)行“優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”，有5位教師入選。完成了2014年度6位訪問(wèn)工程師、1位訪問(wèn)學(xué)者的結(jié)業(yè)考核工作。推薦兩批共10人入選杭州市優(yōu)秀中青年進(jìn)企業(yè)項(xiàng)目，分別進(jìn)行為期1年的帶項(xiàng)目進(jìn)企業(yè)掛職鍛煉。加強(qiáng)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，組織校內(nèi)各類培訓(xùn)共240人次，項(xiàng)目包括入職培訓(xùn)、輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研室主任及學(xué)工人員業(yè)務(wù)研討等。2015年度教師參加國(guó)內(nèi)培訓(xùn)190人次，其中，國(guó)培省培44人次，其它各類培訓(xùn)133人次。有13人次參加境外的培訓(xùn)或相關(guān)項(xiàng)目。 2.人才引進(jìn)，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。2015年，學(xué)院與分院聘任特聘教授、副教授10人，講師21人，校企一體化教師伍建設(shè)得到加強(qiáng)。2015年度，評(píng)聘副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)3人，中級(jí)專業(yè)職務(wù)11人，初聘15人。學(xué)院全年招聘人數(shù)為34人，其中海歸2人、碩士7人、本科22人、其他5人。其中正高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱3人，具有工作經(jīng)驗(yàn)的19人，應(yīng)屆畢業(yè)生15人。教師隊(duì)伍的學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)得到改善。 （二）競(jìng)賽評(píng)估，助推教師職業(yè)能力提升 學(xué)院舉行第十六屆青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽（初賽、決賽）。通過(guò)競(jìng)賽，13位教師在第十六屆青年教師教學(xué)技能(說(shuō)課程)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。學(xué)院舉辦第四屆輔導(dǎo)員（班主任）職業(yè)技能大賽，通過(guò)比賽，內(nèi)外兼修強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)，技能比拼彰顯個(gè)人風(fēng)采。7名班主任參加決賽，全院學(xué)工隊(duì)伍人員和分院、系學(xué)生代表觀摩比賽。匯報(bào)交流了班主任工作經(jīng)驗(yàn)，提升了班主任職業(yè)能力。 （三）教科研究，培養(yǎng)教師教學(xué)理論水平 學(xué)院2015年黨政工作要點(diǎn)制定科研工作基礎(chǔ)目標(biāo)，并將目標(biāo)任務(wù)分解落實(shí)到各分院部和行政部門，并將基礎(chǔ)目標(biāo)列入目標(biāo)管理，督促并鼓勵(lì)教職工參與教科研究工作，通過(guò)教科研究提升教師教學(xué)理論水平。2015共申報(bào)院外省市級(jí)課題10大類，確定立項(xiàng)課題66項(xiàng)。院級(jí)課題立項(xiàng)120項(xiàng)。學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表院內(nèi)作者科研論文57篇，院外發(fā)表科研論文157篇，其中EI收錄1篇，核心刊物3篇。另外，院外課題（廳級(jí)以上）結(jié)題22項(xiàng)，院級(jí)課題結(jié)題55項(xiàng)，每月對(duì)各類分解科研任務(wù)進(jìn)行督查與指導(dǎo)服務(wù)。 七、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，推進(jìn)思政教育工作 1.加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨員示范帶頭作用。學(xué)院開(kāi)辦第32、33期黨校培訓(xùn)班，775名學(xué)員參加培訓(xùn)，760人順利結(jié)業(yè)，其中優(yōu)秀學(xué)員116名。全年學(xué)院發(fā)展黨員140名，其中學(xué)生黨員139人。建立黨員學(xué)習(xí)制度，設(shè)立黨員學(xué)習(xí)日。完善黨建網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。健全支部QQ群，推進(jìn)智慧黨建建設(shè)，黨建微信平臺(tái)，以加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)交流，推進(jìn)學(xué)習(xí)。將黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)常態(tài)化，依靠“三聯(lián)系”載體，2015年黨員承諾為民做好事、實(shí)事981件，兌現(xiàn)983件。建立黨員先鋒崗471個(gè)，為民服務(wù)做好事1236件。黨員與“四困生”結(jié)對(duì)幫扶410對(duì)。黨員先鋒示范性作用進(jìn)一步凸顯。 2.召開(kāi)第七次黨建與思政教育工作會(huì)議。經(jīng)過(guò)籌備，學(xué)院第七次黨建與思政教育工作會(huì)議在2016年初召開(kāi)。本次會(huì)議全面系統(tǒng)地總結(jié)和交流兩年來(lái)學(xué)院黨建和思想政治教育工作，部署今后兩年的主要任務(wù)，表彰兩年以來(lái)學(xué)院黨建與思政教育工作研究成果和“三育人”先進(jìn)集體5個(gè)、先進(jìn)個(gè)人16人，進(jìn)一步提高學(xué)院黨建與思想政治教育工作科學(xué)化水平，為建設(shè)人民滿意的高職院校提供組織保障和精神動(dòng)力，推動(dòng)學(xué)院持續(xù)穩(wěn)定、科學(xué)、和諧發(fā)展。 八、招生就業(yè)，取得新推進(jìn) 1.招生工作，適應(yīng)高考改革艱難前行。2015年省教育廳下達(dá)我院的招生總計(jì)劃為2527人（含省內(nèi)高職2080人，“3+2”轉(zhuǎn)入347人，省外100人），2015年實(shí)際錄取新生2471人，報(bào)到新生2347人，報(bào)到率94.98%，比92%的目標(biāo)要求提高了2.98%。 隨著《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》和《浙江省高考改革方案》實(shí)施，學(xué)院深入調(diào)研，完成了《新高考改革方案后學(xué)院招生工作情況分析報(bào)告》，完成2015年空乘自主招生工作，加強(qiáng)23所緊密型生源基地學(xué)校走訪，擴(kuò)大與中職學(xué)校的合作范圍，學(xué)院“3+2”、“五年一貫制”招收中職學(xué)生的合作學(xué)校由15所擴(kuò)大到18所，招生數(shù)由2014年640人增加到2015年760人。 2.就業(yè)工作，就業(yè)質(zhì)量不斷提高。2015年畢業(yè)生初次就業(yè)率目標(biāo)97%，實(shí)際為98.57%，超出1.57%；簽約率目標(biāo)93%，實(shí)際為96.73%，超出3.73%；專業(yè)對(duì)口率目標(biāo)65%，實(shí)際為80.41%，超出15.41%；畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率目標(biāo)0.5%，實(shí)際為0.81%，超出0.31%；“雙困生”就業(yè)率目標(biāo)98%，實(shí)際為100%，超出2%。2015年浙江省教育評(píng)估院公布全省2014屆畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查數(shù)據(jù)，我院2014屆畢業(yè)生對(duì)就業(yè)崗位的滿意度為73.45%，名列全省第2（2013屆排名全省第4位，為69.13%）；用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意度為90.25%，名列全省第6位。2014屆畢業(yè)生就業(yè)率97.77%，排名全省第9位（2013屆26位，2012屆33位）。我院2014屆空中乘務(wù)專業(yè)畢業(yè)生工作一年后，月平均收入5390元，這是全省高職高專月收入最高的專業(yè)，居第1位。我院2014屆畢業(yè)生月平均收入3788元，居全省高職高專院校第4位。 九、傳播育英好故事，擴(kuò)大學(xué)院美譽(yù)度 2015年度，學(xué)院完成文字42篇31500余字，照片53幅。《中國(guó)教育報(bào)》的《一所高職院校緣何重視體育》報(bào)道我院體育工作；《浙江日?qǐng)?bào)》的《育英職院創(chuàng)新校企訂單合作方式》和《職業(yè)院校重視體育的背后》報(bào)道我院產(chǎn)教融合、精神品質(zhì)鍛造等方面的內(nèi)容；《浙江教育報(bào)》10篇，全方位報(bào)道我院在產(chǎn)教深度融合、職業(yè)人培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、訂單培養(yǎng)、體育與科技競(jìng)賽等方面所取得的成績(jī)以及成績(jī)背后的精神。學(xué)院上報(bào)信息61條，被浙江省教育廳官網(wǎng)錄用8條，被杭州市教育局官網(wǎng)錄用15條。學(xué)院官方微信自3月7日開(kāi)通以來(lái)，發(fā)布新聞130條。絕大部分新聞被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，充分發(fā)揮了新媒體傳播功效。其中《服務(wù)世界互聯(lián)網(wǎng)烏鎮(zhèn)峰會(huì)的數(shù)百名師生凱旋》閱讀量4624，《看！第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的育英“準(zhǔn)空姐”們》閱讀量4301，加上其它平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)，這兩條新聞總閱讀量均超過(guò)8000。發(fā)布微博116條，有6條新聞被“教育之江”發(fā)布，4條新聞被“杭州教育”發(fā)布，多條新聞被人民網(wǎng)、新華網(wǎng)，浙江新聞客戶端等知名網(wǎng)站發(fā)表或轉(zhuǎn)載。擴(kuò)大了學(xué)院的知名度和美譽(yù)度。 十、教育國(guó)際化進(jìn)程實(shí)現(xiàn)新突破 1.圓滿完成首期外國(guó)骨干教師培訓(xùn)。 2015年11月6-27日，學(xué)院首次接收老撾教育部屬6所職業(yè)院校旅游類骨干教師10人，由經(jīng)濟(jì)管理分院承擔(dān)具體培訓(xùn)任務(wù)，歷時(shí)21天，取得圓滿成功。這是學(xué)院教育國(guó)際化進(jìn)程一次質(zhì)的突破。 2.積極推進(jìn)國(guó)際教育交流項(xiàng)目。2015年，學(xué)生“專升本、本碩連讀”和“境外頂崗實(shí)習(xí)”項(xiàng)目有了新進(jìn)展。共有12名學(xué)生赴日本京都信息大學(xué)院大學(xué) “本碩連讀”，有8名學(xué)生到日本的鈴與株式會(huì)社（日本靜岡）、矢崎株式會(huì)社（日本靜岡）、森下制紙株式會(huì)社（日本四國(guó)）、泉制紙株式會(huì)社（日本四國(guó)）進(jìn)行“頂崗實(shí)習(xí)”。3名學(xué)生到加拿大圣克萊爾大學(xué)主修“2+1雙學(xué)歷”。2015年，龍華文創(chuàng)班2013級(jí)和2014級(jí)學(xué)生40人赴臺(tái)交流學(xué)習(xí)1年。全年有115人次出國(guó)（境）交流。 十一、繼續(xù)改善辦學(xué)條件，服務(wù)教育教學(xué) 2015年，在做好日常教學(xué)保障的基礎(chǔ)上，學(xué)院完成了中央財(cái)政支持的藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、民航CBT實(shí)訓(xùn)室、信息技術(shù)分院創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)室等工程建設(shè)，并通過(guò)驗(yàn)收，交付使用。2015年度學(xué)院新建和改建實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)投資金額達(dá)到 3281629元。 十二、明確校園安全責(zé)任，維護(hù)校園平安穩(wěn)定 學(xué)院與17個(gè)單位、部門簽訂《2015年度校園安全管理綜合治理目標(biāo)責(zé)任書》，簽訂率100％。創(chuàng)建等級(jí)平安校園，分解“等級(jí)平安校園”建設(shè)主要工作任務(wù)。2015年度，民航交通分院、信息技術(shù)分院、商務(wù)貿(mào)易分院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)分院、繼續(xù)教育分院被評(píng)為 “平安分院”，按時(shí)完成分解等級(jí)平安校園建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)，確保了校園平安穩(wěn)定。學(xué)院保衛(wèi)處被授予2015年度全市經(jīng)濟(jì)文化保衛(wèi)工作先進(jìn)集體。學(xué)院獲得2014-2015年度社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體。 第五部分 經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題一、主要工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)院發(fā)展必須堅(jiān)持“大職業(yè)教育觀”。“大職業(yè)教育觀”認(rèn)為，職業(yè)教育是開(kāi)放性的教育，只有廣泛融合在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，并與相應(yīng)的行業(yè)、企業(yè)形成一體化的內(nèi)在互動(dòng)，才能夠發(fā)揮其應(yīng)有功能，從而實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有發(fā)展；職業(yè)教育是“面向人人”的教育，要滿足人的學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、休業(yè)，接受終身教育的需要等。學(xué)院堅(jiān)持“大職業(yè)教育觀”拓寬辦學(xué)思路，深化校企合作，為專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資建設(shè)等開(kāi)拓出適合我們自己的發(fā)展人力、實(shí)訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)、就業(yè)、服務(wù)等眾多資源，探索產(chǎn)教深入融合路徑。2015年學(xué)院在深入產(chǎn)教融合，開(kāi)展兩次大型集中全真實(shí)訓(xùn)，以及在與政府、行業(yè)、企業(yè)合作的巨大成績(jī)，充分證明了大職業(yè)教育觀的正確性。 二、問(wèn)題和不足 1.專業(yè)特色有待進(jìn)一步提升。專業(yè)建設(shè)整體上優(yōu)勢(shì)不明顯，大部分專業(yè)特色不鮮明，專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)。 2.師資水平有待進(jìn)一步提高。師資隊(duì)伍相對(duì)薄弱，結(jié)構(gòu)不盡合理，特別是高職稱、高學(xué)歷教師比例低于全省的平均水平，專業(yè)帶頭人不足，來(lái)自企業(yè)一線的行業(yè)能手和能工巧匠不多。 3.學(xué)風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。智能手機(jī)和WIFI的普及對(duì)學(xué)風(fēng)提出了新的巨大挑戰(zhàn)，課堂到課率不高、課堂違紀(jì)率上升應(yīng)引起高度重視。 4.學(xué)院資源利用效率有待進(jìn)一步提高。作為民辦高校，教育資源彌足珍貴，如何提高資源利用效率顯得尤為重要，教務(wù)處、后勤處，以及各分院部要進(jìn)一步挖掘潛力，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)一步提高資源的利用率，更好地服務(wù)教育教學(xué)。 |
