浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2018年黨政工作要點(diǎn)
一、工作總體思路2018年黨政工作要點(diǎn)
以黨的十九大和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議的重要講話精神，結(jié)合教育部《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃2015—2018年》和《浙江省教育廳高等教育十三五發(fā)展規(guī)劃》以及省教育廳和市教育局2018年工作要點(diǎn)，以學(xué)院“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為核心，服務(wù)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，服務(wù)公民終身學(xué)習(xí)，服務(wù)社會(huì)文明進(jìn)步，圍繞培養(yǎng)具有優(yōu)勢(shì)品質(zhì)與技能的高素質(zhì)職業(yè)人，走創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展之路，深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，聚焦課堂教學(xué)，提升師資水平，提高培養(yǎng)質(zhì)量，強(qiáng)化服務(wù)能力，創(chuàng)新管理機(jī)制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，推進(jìn)學(xué)院在新時(shí)代的發(fā)展。
二、工作基礎(chǔ)目標(biāo)
1.招生計(jì)劃2550人（以省教育廳下達(dá)計(jì)劃為準(zhǔn)），報(bào)到率92%（招生與就業(yè)處負(fù)責(zé)，分解到各招生地區(qū)）；在校生人數(shù)6700人（據(jù)實(shí)核準(zhǔn)），穩(wěn)定率大于99%（學(xué)生處負(fù)責(zé)，分解到各分院）。
2.畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)在崗率95/%（教務(wù)處負(fù)責(zé)，分解到各分院）；對(duì)教學(xué)工作滿意度和用人單位滿意度總體達(dá)到78%（教務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)，分解到各分院部）；初次就業(yè)率97.5%以上，一年以后就業(yè)率97%（招生與就業(yè)處負(fù)責(zé)，分解到各分院）。
3.各分院繼續(xù)做好專業(yè)群平臺(tái)課程建設(shè)，每個(gè)專業(yè)群繼續(xù)建設(shè)好3門平臺(tái)課程，學(xué)院開設(shè)拓展課（選修課）100門，其中公共拓展課55門，專業(yè)拓展課45門（教務(wù)處負(fù)責(zé)，分解到各分院、部）
4.專業(yè)服務(wù)能力提升，開辦培訓(xùn)班50個(gè)以上，培訓(xùn)超25000人次（含完成職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定10000人次）；社會(huì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)收入620萬元（含培訓(xùn)成本）。（產(chǎn)學(xué)合作處負(fù)責(zé)，分解到各分院、部）
5.校企合作教學(xué)工作有明顯提高，合作企業(yè)接受學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)400人，企業(yè)兼職教學(xué)工作量15000學(xué)時(shí)（教務(wù)處負(fù)責(zé)，分解到各分院部）；訂單培養(yǎng)（學(xué)院認(rèn)定）學(xué)生總?cè)藬?shù)350人, 合作企業(yè)當(dāng)年接受畢業(yè)生就業(yè)數(shù)400人。（產(chǎn)學(xué)合作處負(fù)責(zé)，分解到各分院，專業(yè)招生年度為1個(gè)班級(jí)可減半計(jì)算）
6.畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）75分以上人數(shù)達(dá)80%。督導(dǎo)科研處組織相關(guān)專家抽檢，誤判率不高于10%。（教務(wù)處負(fù)責(zé)，督導(dǎo)與科研處抽檢，分解到各分院）
7.院內(nèi)考試課程一次性通過率:專業(yè)核心課程（專業(yè)主干課程、專業(yè)優(yōu)勢(shì)課程）平均合格率不低于85%；其它課程平均合格率不低于90%。（教務(wù)處負(fù)責(zé)，分解到各分院、部）
8.國家考試（測(cè)試）通過率：計(jì)算機(jī)等級(jí)考試92%，英語等級(jí)考試高職B級(jí)英語能力78%，英語三級(jí)考試應(yīng)用英語專業(yè)72%，非英語專業(yè)（空乘、國貿(mào)）A級(jí)或三級(jí)50%，體衛(wèi)達(dá)標(biāo)率92%。（教務(wù)處負(fù)責(zé)，分解到各分院、部）
9.專任教師生師比26:1，總體生師比17：1以內(nèi)；雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比增長5%；教職工國內(nèi)其他培訓(xùn) 100人次， 國培省培和企業(yè)掛職鍛煉另行分配。（人事處負(fù)責(zé)，分解到各分院、部及各處室）
10.省級(jí)教學(xué)改革項(xiàng)目2項(xiàng)，院級(jí)科研立項(xiàng)課題（含思政）80項(xiàng)，院外科研立項(xiàng)課題30項(xiàng)；學(xué)院教師在學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表科研論文50篇，在院外刊物發(fā)表科研論文120篇，其中核心刊物發(fā)表文章數(shù)量有提高。（督導(dǎo)與科研處負(fù)責(zé)，按教師聘任職稱，分解到各分院、部）
11.班集體建設(shè)優(yōu)秀率15%，良好率30%，合格率100%；學(xué)生到到課率﹥95%（含正常請(qǐng)假），按時(shí)住宿率＞99.5%。（學(xué)生處負(fù)責(zé)，分解到各分院）
12.新增圖書2萬冊(cè)，借閱流通量生均8冊(cè)，學(xué)生入館閱讀15000人次。（圖書檔案館負(fù)責(zé)，分解到各分院）
13.國際合作教學(xué)有進(jìn)展，持續(xù)穩(wěn)定做好老撾班招生、教學(xué)工作，招生15—20人，穩(wěn)定率95%；學(xué)生境外交流人數(shù)（次）0.3%。（外事辦負(fù)責(zé)，分解到各分院、部）
14.外網(wǎng)欄目信息每月有更新（寒暑假除外），5月30日前完成所有招生專業(yè)宣傳工作；在地市級(jí)以上報(bào)刊或權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體公開發(fā)表稿件平均每月1-2篇，照片2-3幅（按10個(gè)月計(jì)），全年發(fā)表文章累計(jì)20篇2萬字，照片30幅。（宣傳信息處負(fù)責(zé)，分解到各分院部及主要處室1篇文章或1幅照片）
15.校產(chǎn)完好率96%，教學(xué)設(shè)備使用率100%。（后勤處負(fù)責(zé)完好率，教務(wù)處負(fù)責(zé)使用率，分解到各分院）
16.規(guī)范用電率和重要部位安全率﹥99.5%，重大安全事故（校園平安一票否決事故）發(fā)生率為零。（保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，分解到各分院、部及各處室）
三、工作主要任務(wù)
黨的十九大作出中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的科學(xué)論斷。新時(shí)代要有新氣象新作為。學(xué)院必須堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)、在繼承基礎(chǔ)上創(chuàng)新的原則，聚焦核心和關(guān)鍵能力建設(shè)，對(duì)接杭州市教育局2018年工作要點(diǎn)提出的支持學(xué)院“特色發(fā)展優(yōu)勢(shì)發(fā)展”的政策，以“堅(jiān)持改革，激活機(jī)制，深化建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)”為主題，以“深化”和“優(yōu)化”作為總體工作要求，以增強(qiáng)學(xué)院綜合競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展的突破。
（一）強(qiáng)化思政引領(lǐng)，推進(jìn)立德樹人工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入推進(jìn)習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議重要講話精神的落實(shí)，不斷完善學(xué)院德育工作體系和體制、機(jī)制，全面落實(shí)德育工作責(zé)任。一是加強(qiáng)思想政治理論課建設(shè)與教學(xué)改革，深化思想政治理論課教學(xué)改革研究，深入推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革方案的實(shí)施，推進(jìn)思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)，推進(jìn)學(xué)院思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)大綱、教學(xué)規(guī)范和實(shí)踐教學(xué)管理與考核的完善，不斷提高思想政治理論課教學(xué)的針對(duì)性、時(shí)效性和影響力（由社科部負(fù)責(zé)）；二是加強(qiáng)全程全員全方位的思想政治教育，形成學(xué)院思想政治教育工作有效格局，充分發(fā)揮織里鎮(zhèn)高校思政實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地作用（由宣傳部、社科部負(fù)責(zé)）。
（二）培養(yǎng)專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色，推進(jìn)專業(yè)建設(shè)。專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色是學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是專業(yè)建設(shè)主要任務(wù)和工作目標(biāo)。要堅(jiān)持專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色培育與人才培養(yǎng)方案相結(jié)合、與專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化相結(jié)合、與推進(jìn)專業(yè)學(xué)科競(jìng)賽相結(jié)合、與杭州市新一輪新型專業(yè)建設(shè)相結(jié)合，以產(chǎn)學(xué)合作為主要路徑，以多年實(shí)踐探索為基礎(chǔ)，系統(tǒng)梳理、深化建設(shè)，積極探索、培育新優(yōu)。主要推進(jìn)完成以下工作：一是按照建設(shè)方案，對(duì)已立項(xiàng)的省優(yōu)勢(shì)、特色專業(yè)和院級(jí)重點(diǎn)、培育專業(yè)進(jìn)行年度檢查，對(duì)建設(shè)情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，推進(jìn)建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；二是上半年召開直升機(jī)駕駛技術(shù)專業(yè)建設(shè)工作會(huì)議，研究該專業(yè)優(yōu)勢(shì)、特色建設(shè)問題；三是支持學(xué)院優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)參與國家、省技能大賽；四是根據(jù)杭州新一輪新型專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和要求，研究、申報(bào)新型專業(yè)，將其作為特色專業(yè)來打造。（由教務(wù)處負(fù)責(zé) ）
（三）以“育英好課堂” 創(chuàng)建為載體，推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)質(zhì)量保障。一是繼續(xù)開展“育英好課堂”共創(chuàng)共建活動(dòng)，在學(xué)校內(nèi)營造人人關(guān)注教學(xué)，人人敬重教學(xué)的良好氛圍，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)質(zhì)量；二是開展對(duì)省、市、院三級(jí)精品課程、精品在線課程建設(shè)工作進(jìn)行年度檢查，并繼續(xù)開展精品在線課程建設(shè)申報(bào)工作；三是結(jié)合“育英好課堂”創(chuàng)建活動(dòng)，改進(jìn)學(xué)生評(píng)教工作，完善督導(dǎo)評(píng)教工作，以改進(jìn)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)為切入口，積極推進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量診斷與改進(jìn)制度建設(shè)。（由教務(wù)處負(fù)責(zé)，第三項(xiàng)由教務(wù)處、督導(dǎo)與科研處共同負(fù)責(zé)）
（四）深化人才培養(yǎng)模式改革，推進(jìn)職業(yè)人培養(yǎng)。人才培養(yǎng)模式的改革與完善至關(guān)重要，要不斷推進(jìn)。一是編制2018級(jí)《職業(yè)人培養(yǎng)方案》，結(jié)合學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢(shì)與特色培養(yǎng)，明確合格職業(yè)人與拔尖職業(yè)人培養(yǎng)定位，同時(shí)編制2018級(jí)拔尖職業(yè)人培養(yǎng)方案；二是繼續(xù)探索“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)試點(diǎn)，進(jìn)一步在信息類、商貿(mào)類專業(yè)試點(diǎn)“現(xiàn)代學(xué)徒制”；三是加強(qiáng)對(duì)公共拓展課程、公民素養(yǎng)拓展課、專業(yè)拓展課程和創(chuàng)新拓展課程的研究、規(guī)范與組織實(shí)施。（由教務(wù)處負(fù)責(zé)）
（五）深化產(chǎn)教深度融合，優(yōu)化教育培養(yǎng)模式。產(chǎn)教深度融合是學(xué)院必須不斷推進(jìn)的關(guān)鍵性和基礎(chǔ)性工作。要積極推進(jìn)和深化以下工作：一是建立產(chǎn)教深度融合協(xié)調(diào)工作機(jī)制；二是與區(qū)域行業(yè)企業(yè)共建1-2個(gè)“企業(yè)新型學(xué)徒制”的特色分院；三是構(gòu)建“1+1+N”的產(chǎn)教深度融合新模式，至少引進(jìn)5個(gè)實(shí)質(zhì)性校企合作項(xiàng)目，新增各類校企合作協(xié)議15份；四是加強(qiáng)與開發(fā)區(qū)管委會(huì)、中國跨境電商園區(qū)、國有大中型企業(yè)聯(lián)系與對(duì)接；五是鼓勵(lì)各專業(yè)與行業(yè)、企業(yè)能工巧匠、技藝大師、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等合作建立一批技能大師工作室；六是認(rèn)真做好市屬高校產(chǎn)學(xué)對(duì)接項(xiàng)目驗(yàn)收工作，繼續(xù)做好新一輪市屬高校產(chǎn)學(xué)對(duì)接工作項(xiàng)目的申報(bào)工作；七是優(yōu)化校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，充分發(fā)揮其在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、學(xué)生就業(yè)等方面作用。（由產(chǎn)學(xué)合作處負(fù)責(zé)）
（六）加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。要將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為引領(lǐng)學(xué)院教育改革的重要抓手，積極推進(jìn)以下工作：一是出臺(tái)《學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作三年行動(dòng)計(jì)劃》，制訂學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作管理制度實(shí)施細(xì)則；二是認(rèn)真組織職業(yè)生涯規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”等競(jìng)賽與“新苗人才計(jì)劃立項(xiàng)”；三是進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程開設(shè)與建設(shè)工作；四是加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師外出考察學(xué)習(xí)；五是收集和整理優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)事跡材料，發(fā)揮宣傳引導(dǎo)作用。（由創(chuàng)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)，第二項(xiàng)團(tuán)委負(fù)責(zé)）
（七）進(jìn)一步落實(shí)繼續(xù)教育目標(biāo)責(zé)任制，推進(jìn)繼續(xù)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。深化繼續(xù)教育改革，提高服務(wù)社會(huì)能力，是學(xué)院新的增長點(diǎn)，要切實(shí)推進(jìn)以下工作：一是整體規(guī)劃，強(qiáng)化非學(xué)歷繼續(xù)教育，開展崗位證書、從業(yè)資格、業(yè)務(wù)技能等各類培訓(xùn)工作，打造育英培訓(xùn)品牌；二是進(jìn)一步優(yōu)化和完善高起專、專接本、專升本、社會(huì)培訓(xùn)等繼續(xù)教育的管理制度和分配制度，加大非學(xué)歷繼續(xù)教育和技能培訓(xùn)的數(shù)量；三是積極承接政府購買培訓(xùn)服務(wù)；四是立面向全日制在校生、廣大社會(huì)在職人員和政府企事業(yè)單位社會(huì)精英人士，開展職業(yè)技能培訓(xùn)和成人學(xué)歷教育；五是推進(jìn)校企合作的成人學(xué)歷教育工作，依托企業(yè)冠名學(xué)院實(shí)施成人教育現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)；六是開展專業(yè)技能培訓(xùn)課程包與成教課程學(xué)分互認(rèn)，打造繼續(xù)教育課程數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)成教、網(wǎng)教、自考招生工作協(xié)調(diào)發(fā)展。（由產(chǎn)學(xué)合作處負(fù)責(zé)）
（八）推進(jìn)人才工程，加強(qiáng)人才與師資隊(duì)伍建設(shè)。人才與師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)院最重要的基本建設(shè)，要深入推進(jìn)學(xué)院人才工程的實(shí)施。一是成立學(xué)院人才與改革領(lǐng)導(dǎo)小組，系統(tǒng)設(shè)計(jì)、推進(jìn)學(xué)院人才建設(shè)與改革；二是結(jié)合杭州市高水平人才建設(shè)工程，進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)群領(lǐng)軍人才隊(duì)伍建設(shè)；三是進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，形成更加有效的激勵(lì)、培養(yǎng)和考核機(jī)制；四是提升教師、特別是青年教師職業(yè)能力，加強(qiáng)雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)；五是研究兼職教師管理，聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專家、工程技術(shù)人員、能工巧匠擔(dān)任兼職教師，合理分配課時(shí)，改善教師結(jié)構(gòu)，提高生師比。（由人事處負(fù)責(zé)，第五項(xiàng)教務(wù)處協(xié)助）
（九）改善科研管理，強(qiáng)化為教學(xué)和教師服務(wù)。要高度重視以科研促進(jìn)教師提高教學(xué)能力，堅(jiān)持教科研工作為教學(xué)改革服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量和教師職業(yè)發(fā)展服務(wù)，拓寬渠道，整合力量，形成合力。一是加強(qiáng)培訓(xùn)與輔導(dǎo)，提高科研數(shù)量和質(zhì)量；二是加強(qiáng)在建項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用和過程管理，提高項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量；三是出臺(tái)《科研項(xiàng)目配套與獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，激勵(lì)教師積極參與科研工作（由督導(dǎo)與科研處負(fù)責(zé)）。
（十）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，努力創(chuàng)建學(xué)生教育工作品牌。以基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生需求分析為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，以優(yōu)勢(shì)品質(zhì)培養(yǎng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善和加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)管理和教育工作，加強(qiáng)協(xié)同全員育人。一是繼續(xù)堅(jiān)持大數(shù)據(jù)分析，繼續(xù)做好學(xué)院“五項(xiàng)基本情況”的數(shù)據(jù)調(diào)查，適時(shí)把握學(xué)生需求變化，增強(qiáng)服務(wù)針對(duì)性，尤其要提高就業(yè)服務(wù)的滿意度；二是提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)水平，組建輔導(dǎo)員工作室和實(shí)施輔導(dǎo)員導(dǎo)師制，助力輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)；三是做精以衛(wèi)生健康教育為代表的校園文化活動(dòng)，不斷提升系列主題教育水平；四是加強(qiáng)學(xué)生管理的信息化建設(shè)，提高學(xué)生工作管理與服務(wù)效率；五是加強(qiáng)學(xué)生工作理論研究，系統(tǒng)梳理學(xué)生工作特色，提煉符合學(xué)生實(shí)際的主體性教育活動(dòng)品牌。（由學(xué)生處負(fù)責(zé)）
（十一）加強(qiáng)對(duì)外交流與合作，拓展人才培養(yǎng)途徑和辦學(xué)空間。一是有計(jì)劃組織學(xué)生參加出國（境）游學(xué)、實(shí)習(xí)、留學(xué)和專升本等項(xiàng)目，提高項(xiàng)目工作質(zhì)量；二是辦好學(xué)院現(xiàn)有對(duì)老、對(duì)韓、對(duì)日、對(duì)臺(tái)合作項(xiàng)目；三是依托專業(yè)，拓展1—2項(xiàng)對(duì)外合作項(xiàng)目；四是加強(qiáng)對(duì)外合作項(xiàng)目管理，按照規(guī)范程序完善各項(xiàng)管理工作。（由外事辦牽頭，教務(wù)處、學(xué)生處、人事處協(xié)助）
（十二）推進(jìn)招生就業(yè)改革，加強(qiáng)“精準(zhǔn)招生”與優(yōu)質(zhì)就業(yè)。要從“生命線”建設(shè)的高度，深入推進(jìn)以“精準(zhǔn)招生”為取向的招生改革。一是制定招生改革政策，設(shè)計(jì)“精準(zhǔn)招生”方案；二是對(duì)近年來學(xué)院招生情況進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，確定我們的招生重點(diǎn)區(qū)域、學(xué)校，推進(jìn)生源基地建設(shè)；三是制定適應(yīng)學(xué)院特色發(fā)展的招生政策，吸引優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考我院，形成品牌效應(yīng)；四是優(yōu)化招生隊(duì)伍，加強(qiáng)專業(yè)教師參與招生的工作；五是加大專業(yè)宣傳力度，利用新媒體和傳統(tǒng)媒體廣泛宣傳招生專業(yè)的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，適應(yīng)以專業(yè)優(yōu)先為核心的招生錄取制度改革；五是構(gòu)建個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)，提高專業(yè)對(duì)口率和就業(yè)穩(wěn)定率，提升學(xué)生對(duì)學(xué)院就業(yè)求職服務(wù)滿意度。（由招就處負(fù)責(zé)）
（十三）加強(qiáng)宣傳、信息服務(wù)，提高學(xué)院影響力和信息化建設(shè)水平。一是統(tǒng)籌全院宣傳工作，改進(jìn)傳統(tǒng)宣傳方式，指導(dǎo)分院、部、處室開展具有本單位、部門特色的宣傳工作，總結(jié)提煉專業(yè)建設(shè)、產(chǎn)教深度融合、職業(yè)人培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)、體育與科技競(jìng)賽、學(xué)生工作、黨建工作等方面的優(yōu)勢(shì)、特色和成果，策劃編輯推送4-6篇專題報(bào)道；二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)院官網(wǎng)、學(xué)院官微，學(xué)院官博等平臺(tái)的作用，進(jìn)一步提高影響力；三是上半年完成學(xué)院宣傳畫冊(cè)的制作；四是按照學(xué)院十三五信息化建設(shè)規(guī)劃要求，加大信息化建設(shè)的軟硬件投入，確保學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全、系統(tǒng)穩(wěn)定；五是進(jìn)一步加快學(xué)院信息化建設(shè)進(jìn)程，分階段推進(jìn)學(xué)院信息化基礎(chǔ)平臺(tái)和管理平臺(tái)建設(shè)，為課堂教學(xué)改革提供信息技術(shù)支持和質(zhì)量保障，為行政管理改革提供抓手。（由宣傳信息處負(fù)責(zé)）
（十四）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化人才成長環(huán)境。文化建設(shè)是學(xué)院重要的軟實(shí)力建設(shè)，要根據(jù)《學(xué)院文化建設(shè)方案》對(duì)校園文化建設(shè)的整體設(shè)計(jì)，推進(jìn)以下工作完成：一是以習(xí)近平視察學(xué)院為巨大精神財(cái)富，建設(shè)學(xué)院校史室暨“牢記囑托，砥礪前行”紅色教育基地（由院辦、宣傳處、后勤處負(fù)責(zé)）；二是加強(qiáng)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)品質(zhì)和職業(yè)精神教育（教務(wù)處負(fù)責(zé)），落實(shí)學(xué)院《人文素養(yǎng)教育指導(dǎo)綱要》，優(yōu)化人文藝術(shù)與社會(huì)類課程體系（體藝部負(fù)責(zé)）；三是加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)和指導(dǎo)，學(xué)院、分院兩級(jí)社團(tuán)達(dá)70個(gè)，大一學(xué)生社團(tuán)參加率100%，不斷提升社團(tuán)在省內(nèi)高校的影響力（團(tuán)委負(fù)責(zé)）；四是以體育、藝術(shù)課程教學(xué)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)及大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)、育英人文大講堂、體育及藝術(shù)類社團(tuán)實(shí)踐、社會(huì)公益服務(wù)等多元化的教育途徑為載體，構(gòu)建“課堂教學(xué)、校園體育文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐三位一體”的體育及人文素養(yǎng)教育體系（體藝部負(fù)責(zé)）；五是發(fā)揮圖書館育人功能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅環(huán)境，提高服務(wù)水平，吸引學(xué)生閱讀，同時(shí)繼續(xù)開展讀書活動(dòng)（圖書檔案館負(fù)責(zé)）。
（十五）以創(chuàng)建“好管理、好團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步提升學(xué)院內(nèi)部治理能力和水平。科學(xué)管理是一個(gè)組織高效運(yùn)行的保障。學(xué)院管理的深化和優(yōu)化根本上是基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“經(jīng)濟(jì)效益”的考量，實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化、精細(xì)化和個(gè)性化，最大限度調(diào)動(dòng)每一層級(jí)的積極性，激發(fā)每個(gè)成員的創(chuàng)造性。一是在學(xué)院人才與改革領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌規(guī)劃下，做好學(xué)院二級(jí)管理模式頂層設(shè)計(jì)，打破管理的條塊分割，實(shí)現(xiàn)管理中心下移，加強(qiáng)分院建設(shè)，擴(kuò)大分院辦學(xué)自主權(quán)，明確相關(guān)責(zé)任和權(quán)利，推進(jìn)形成分院自主運(yùn)行管理、自主發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制（人事處負(fù)責(zé)）；二是上半年開展“好管理好團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)，形成活動(dòng)方案，推進(jìn)以有效服務(wù)學(xué)院二級(jí)管理和教學(xué)工作為取向的科學(xué)、有效管理（院辦負(fù)責(zé)）；三是進(jìn)一步提升管理現(xiàn)代化水平，提升數(shù)據(jù)共享水平，提升以數(shù)據(jù)分析為基礎(chǔ)的決策能力（宣傳處負(fù)責(zé)）；四是通過加強(qiáng)管理制度和工作規(guī)范建設(shè)，提高行政處室工作效率和服務(wù)水平（院辦負(fù)責(zé)）；五是深化完善教學(xué)工作、學(xué)生工作、行政工作和黨務(wù)工作四大檢查機(jī)制，提高學(xué)院運(yùn)行能力和水平，不斷增強(qiáng)自主辦學(xué)、自我調(diào)控能力（分別由教務(wù)處、學(xué)生處和院辦、黨辦負(fù)責(zé)）。
（十六）改進(jìn)黨建工作，加強(qiáng)學(xué)院發(fā)展力建設(shè)。黨建工作是學(xué)院政治優(yōu)勢(shì)，是學(xué)院的重要發(fā)展力，要保持學(xué)院黨建工作的影響力，進(jìn)一步增強(qiáng)其活力。要以黨的十九大精神和習(xí)近平中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，推進(jìn)以下工作：一是按照上級(jí)黨委要求，開展好“不忘初心”主題教育活動(dòng)；二是加強(qiáng)學(xué)院基層黨組織建設(shè)，創(chuàng)新基層黨建內(nèi)容和形式，按照“一支部一特色”、“一總支一亮點(diǎn)”的要求，打牢學(xué)院發(fā)展的政治基礎(chǔ)，凝聚推進(jìn)學(xué)院發(fā)展的重要力量；三是加強(qiáng)學(xué)院思想政治教育工作，拓展思想政治教育工作途徑，創(chuàng)新學(xué)生思想政治教育工作載體，推進(jìn)思想政治理論課教學(xué)改革，推進(jìn)“思政課程”向“課程思政”的轉(zhuǎn)變，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代下思想政治教育工作的研究，提升思政工作的時(shí)代感和實(shí)效性，切實(shí)提高思想政治教育工作水平；四是堅(jiān)持開展黨員干部、黨員教師和學(xué)生黨員“走在前”活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”教育；五是做好市委教育工委2017年度黨建工作“三項(xiàng)檢查”工作和持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。（由組織部、宣傳部、學(xué)工部、黨辦負(fù)責(zé)）
（十七）加強(qiáng)工會(huì)、團(tuán)學(xué)組織與紅十字會(huì)、校友會(huì)等工作，推進(jìn)學(xué)院全面發(fā)展。召開學(xué)院第五屆“雙代會(huì)”（由工會(huì)負(fù)責(zé)）；繼續(xù)評(píng)選“我最喜愛的老師”（工會(huì)負(fù)責(zé)，學(xué)生處協(xié)助）。召開第十九次“學(xué)代會(huì)”和第13次社代會(huì)；加強(qiáng)紅十字會(huì)工作，進(jìn)一步發(fā)揮“無償獻(xiàn)血”教育載體的作用，培養(yǎng)學(xué)生“大愛”境界和奉獻(xiàn)情懷（由紅十字會(huì)牽頭，學(xué)生處、團(tuán)委協(xié)助）；推進(jìn)校友會(huì)工作，完善校友網(wǎng)、擴(kuò)大校友QQ群等（由學(xué)生處負(fù)責(zé)）。
（十八）加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，維護(hù)學(xué)生身心健康。維護(hù)師生身心健康是學(xué)院全面育人方針的要求，是學(xué)院教育工作的有機(jī)組成部分，要持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育。一是加強(qiáng)心理衛(wèi)生教育，提高心理輔導(dǎo)課程質(zhì)量，落實(shí)學(xué)生心理健康調(diào)查制度，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象實(shí)行重點(diǎn)關(guān)注關(guān)愛，提高心理咨詢室的建設(shè)水平；二是落實(shí)《普通高等學(xué)校健康教育指導(dǎo)綱要》，深化健康教育，繼續(xù)開展衛(wèi)生健康知識(shí)與救護(hù)技能競(jìng)賽，提升學(xué)生健康素養(yǎng)；三是落實(shí)國家人口與計(jì)劃生育工作的方針政策，按照《學(xué)院人口與計(jì)劃生育工作的管理辦法》加強(qiáng)管理；四是建設(shè)好“在杭高校艾滋病健康教育示范基地，做好艾滋病、結(jié)核病等傳染病的防控工作”。（第一項(xiàng)由學(xué)生處負(fù)責(zé)，其余由后勤處負(fù)責(zé)）
（十九）改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。從環(huán)境育人、建設(shè)校園文化的意義出發(fā)，實(shí)施學(xué)院硬件建設(shè)。一是配合校園第三期工程建設(shè)，做好相關(guān)工作。二是根據(jù)專業(yè)建設(shè)需要，開展實(shí)訓(xùn)室建設(shè)。三是改建、修繕學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備，主要包括一號(hào)樓一樓整體改造、3號(hào)樓一樓報(bào)告廳（包括門廳）的部分改造和修繕，以及第二批學(xué)生宿舍的修繕等。四是美化學(xué)院環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境的熏陶作用，推進(jìn)環(huán)境育人。（由后勤處負(fù)責(zé)）
（二十）深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園安全保障。安全是底線，是學(xué)院一切工作的保障，要不斷深化平安校園建設(shè)工作。一是按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全責(zé)任，簽訂校園綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書，實(shí)行年底考核一票否決和責(zé)任追究制。二是有效開展各類校園風(fēng)險(xiǎn)排查化解管控工作，健全學(xué)生思想動(dòng)態(tài)定期研判和教育引導(dǎo)機(jī)制、安全穩(wěn)定隱患定期排查化解機(jī)制、安全穩(wěn)定月度工作重點(diǎn)機(jī)制等三項(xiàng)工作機(jī)制；三是加強(qiáng)“技防”，開展校園改造工程的技防后期規(guī)劃建設(shè)，提升校園安全防范水平；四是繼續(xù)深化“平安校園”建設(shè)，以評(píng)選“平安分院”為抓手，全面落實(shí)安全穩(wěn)定各項(xiàng)工作，建設(shè)文明和諧的育人環(huán)境。（由保衛(wèi)處、宣傳處負(fù)責(zé)）
