為切實強化學(xué)校“三個十”活動育人成效,推進“十大主題班會”建設(shè),深化全鏈閉環(huán)育人體系,進一步增強輔導(dǎo)員職業(yè)能力和育人本領(lǐng),12月2日下午,學(xué)務(wù)部在三號報告廳舉行了“輔導(dǎo)員說活動課程”活動。學(xué)校黨委副書記、副校長王敏,學(xué)務(wù)部主任鄔佳,學(xué)務(wù)部副主任王亦飛,學(xué)校督導(dǎo)倪成偉、葉衛(wèi)玲出席活動并擔(dān)任評委。各學(xué)院黨總支副書記、學(xué)工辦主任,全體輔導(dǎo)員和學(xué)務(wù)部相關(guān)人員觀摩了本次活動。
本次輔導(dǎo)員說活動課程聚焦主題班會課程,活動中,來自各學(xué)院的10位輔導(dǎo)員結(jié)合“責(zé)任擔(dān)當(dāng)、大愛奉獻、頑強拼搏”三種精神,圍繞責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、家國情懷、面試失敗的心理調(diào)節(jié)、人際溝通、救護技能、文明禮儀、職業(yè)規(guī)劃等主題,從所帶班級的實際情況出發(fā),結(jié)合時代背景、當(dāng)前熱點、青年大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌和學(xué)校重點特色課程等多方面,通過精心設(shè)計、組織和實施,全面展示主題班會活動課程的設(shè)計思路、活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動形式、活動實施過程。現(xiàn)場,10位輔導(dǎo)員通過講述和展示,不僅賦予了主題班會鮮活的思想性和引導(dǎo)力,也充分展現(xiàn)了輔導(dǎo)員的育人能力和專業(yè)素養(yǎng)。
王敏發(fā)表講話。他對輔導(dǎo)員說活動課程提出希望和要求,一是要認真研讀文件,嚴格按照文件規(guī)定的要求準(zhǔn)備說課內(nèi)容;二是認真對待說課,用心準(zhǔn)備,充分展現(xiàn)輔導(dǎo)員開展學(xué)生思想政治教育的職業(yè)能力和工作水平;三是要通過說課進一步提升歸納總結(jié)的能力,運用數(shù)據(jù)分析擺事實、立論點,提升理論素養(yǎng)。最后,他寄希望輔導(dǎo)員通過輔導(dǎo)員說活動課程的載體,抓住展示自我和交流學(xué)習(xí)的機會和平臺,激發(fā)深入研討和思考的熱情,共同增強育人工作的信心和決心。
王亦飛對本次活動進行點評。首先,她認為本次輔導(dǎo)員說課主題明確、內(nèi)容創(chuàng)新,設(shè)計新穎;其次對現(xiàn)場展示內(nèi)容、課程重難點分析、班會時間分配等方面指出不足之處;最后她希望輔導(dǎo)員能夠以更加飽滿的熱情、更扎實的作風(fēng),繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和交流,為學(xué)生的成長成才貢獻智慧和力量。
本次輔導(dǎo)員說活動課程聚焦主題班會課程,活動中,來自各學(xué)院的10位輔導(dǎo)員結(jié)合“責(zé)任擔(dān)當(dāng)、大愛奉獻、頑強拼搏”三種精神,圍繞責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、家國情懷、面試失敗的心理調(diào)節(jié)、人際溝通、救護技能、文明禮儀、職業(yè)規(guī)劃等主題,從所帶班級的實際情況出發(fā),結(jié)合時代背景、當(dāng)前熱點、青年大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌和學(xué)校重點特色課程等多方面,通過精心設(shè)計、組織和實施,全面展示主題班會活動課程的設(shè)計思路、活動目標(biāo)、活動內(nèi)容、活動形式、活動實施過程。現(xiàn)場,10位輔導(dǎo)員通過講述和展示,不僅賦予了主題班會鮮活的思想性和引導(dǎo)力,也充分展現(xiàn)了輔導(dǎo)員的育人能力和專業(yè)素養(yǎng)。
王敏發(fā)表講話。他對輔導(dǎo)員說活動課程提出希望和要求,一是要認真研讀文件,嚴格按照文件規(guī)定的要求準(zhǔn)備說課內(nèi)容;二是認真對待說課,用心準(zhǔn)備,充分展現(xiàn)輔導(dǎo)員開展學(xué)生思想政治教育的職業(yè)能力和工作水平;三是要通過說課進一步提升歸納總結(jié)的能力,運用數(shù)據(jù)分析擺事實、立論點,提升理論素養(yǎng)。最后,他寄希望輔導(dǎo)員通過輔導(dǎo)員說活動課程的載體,抓住展示自我和交流學(xué)習(xí)的機會和平臺,激發(fā)深入研討和思考的熱情,共同增強育人工作的信心和決心。
王亦飛對本次活動進行點評。首先,她認為本次輔導(dǎo)員說課主題明確、內(nèi)容創(chuàng)新,設(shè)計新穎;其次對現(xiàn)場展示內(nèi)容、課程重難點分析、班會時間分配等方面指出不足之處;最后她希望輔導(dǎo)員能夠以更加飽滿的熱情、更扎實的作風(fēng),繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和交流,為學(xué)生的成長成才貢獻智慧和力量。


