為夯實“無手機(jī)課堂”學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)，助力班級手機(jī)管理員提升工作能力、實現(xiàn)從“事務(wù)執(zhí)行者”向“成長引領(lǐng)者”的角色轉(zhuǎn)變，10月14日下午，學(xué)務(wù)部召開了2025級班級手機(jī)管理員培訓(xùn)會。學(xué)校校長助理、學(xué)務(wù)部部長鄔佳，學(xué)務(wù)部副部長王亦飛，各學(xué)院學(xué)工辦主任以及2025級各班級班長、團(tuán)支書和手機(jī)管理員代表參加會議。學(xué)務(wù)部童云老師主持會議。

王亦飛副部長作題為《從“管理員”到“引領(lǐng)者”：手機(jī)管理員的“破圈”成長秘籍》的專題培訓(xùn)。她從“戒斷手機(jī)才能拒絕摸魚”“手機(jī)管理全能Buff手冊”“手機(jī)管理‘降龍十八掌’”三個維度展開講解。首先從日常學(xué)習(xí)場景出發(fā)，剖析了手機(jī)娛樂帶來的“隱性消耗”，指出課堂“斷舍離”不僅有助于提升專注力，更是未來職業(yè)素養(yǎng)的提前鍛煉。隨后，她系統(tǒng)解讀了《課堂手機(jī)管理辦法》和《班級手機(jī)管理員管理辦法》，明確了課堂手機(jī)管理的規(guī)范要求。在分享管理技巧時，她鼓勵大家跳出“簡單收發(fā)”的思維定式，通過破冰溝通、共情引導(dǎo)和靈活備案等方式，推動班級手機(jī)管理從“他律”走向“自律”。

最后，24環(huán)藝C班劉璨和24軌道A班應(yīng)伊娜兩位同學(xué)結(jié)合自身管理實踐，以圖文、視頻等形式分享了班級手機(jī)管理經(jīng)驗及應(yīng)對“困難戶”的有效方法。

課堂手機(jī)管理既是維護(hù)教學(xué)秩序的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生自律意識和責(zé)任感的有效途徑。下一步，學(xué)校將持續(xù)完善手機(jī)管理長效機(jī)制，通過開展優(yōu)秀管理員評選、組織主題班會等活動，深入推進(jìn)“無手機(jī)課堂”建設(shè)，真正實現(xiàn)“讓手機(jī)休息，讓專注回歸”，為營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)提供持久支撐。