為深化校企協(xié)同育人,提升學生職業(yè)素養(yǎng),讓學生沉浸式體驗真實產(chǎn)業(yè)場景,10月21日,學務部副部長王亦飛帶領師生代表走進新華三集團未來工廠,開展職業(yè)素養(yǎng)基地實踐活動。校企雙方通過實地參觀、深度交流、基地授牌等環(huán)節(jié),為學生搭建起理論聯(lián)系實際的實踐平臺。
在新華三未來工廠工作人員的專業(yè)引導下,育英師生一同走進工廠展廳及智能化生產(chǎn)流水線。展廳內(nèi),從核心技術研發(fā)成果到全場景數(shù)字化解決方案,全方位展現(xiàn)了新華三在智能制造領域的硬核實力;生產(chǎn)車間里,自動化生產(chǎn)線高效運轉(zhuǎn)、智能機器人精準協(xié)同、數(shù)字化管理系統(tǒng)實時可視化監(jiān)控,一幕幕科技感十足的生產(chǎn)場景,讓師生們零距離感受 “未來工廠”的智能化魅力,對現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展趨勢與技術革新有了直觀且深刻的認知。
參觀結束后,校企雙方召開交流座談會。新華三技術培訓中心南區(qū)業(yè)務經(jīng)理姜靜詳細介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程、核心業(yè)務布局及行業(yè)發(fā)展前景。她表示,新華三始終將人才培養(yǎng)作為校企合作的核心,通過實踐基地建設、人才定制培養(yǎng)等模式,為行業(yè)輸送更多兼具專業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)的高素質(zhì)人才。
雙方進行“學生職業(yè)素養(yǎng)實踐基地”授牌儀式,標志著雙方在實踐育人領域的合作邁入實質(zhì)性階段。全體參會校企領導、師生代表共同合影留念。
此次活動是學校推行“十大職業(yè)素養(yǎng)基地實踐活動”的重要舉措,為校企雙方進一步深化合作、共育高素質(zhì)技術技能人才奠定了基礎。未來,雙方將以實踐基地為依托,持續(xù)探索校企協(xié)同育人新模式、新路徑,助力學生全面提升職業(yè)素養(yǎng)與實踐能力,為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入青春動能。


