第一章  總  則
第一條  為弘揚科學精神，加強科學道德和學風建設，建設一支熱愛祖國、具有強烈使命感、學術作風嚴謹、理論功底扎實、富有創(chuàng)新精神的高素質學術隊伍，營造良好的學術氛圍和制度環(huán)境，促進學術進步和科技創(chuàng)新，發(fā)展和繁榮我校教學與科學研究等各項事業(yè)，根據(jù)國家有關法律、法規(guī)，并結合學校實際，特制定《浙江育英職業(yè)技術學院學術規(guī)范及違規(guī)處理辦法》（以下簡稱“本規(guī)范”）。
第二條  本規(guī)范適用于學院所有教師、科研人員、職員（以下簡稱教師）。
第二章  學術規(guī)范
第三條 應自覺遵守國家法律、法規(guī)、社會公德和學術規(guī)范：
1.在學術活動中，應嚴格遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國著作權法》、《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國計算機軟件保護條例》等有關法律、法規(guī)以及教育部《高等學校哲學社會科學研究學術規(guī)范（試行）》。
2.學術研究要尊重他人的知識產(chǎn)權，遵循學術界關于引證的公認的準則。在作品中引用他人的成果，必須注明出處；所引用的部分不能構成引用人作品的主要部分或者實質部分；從他人作品轉引第三人成果，應注明轉引出處。
3.合作作品應按照當事人對科學研究成果所作貢獻大小并根據(jù)本人自愿原則依次順序署名，或遵從學科署名慣例或作者共同的約定。任何合作作品在發(fā)表前要經(jīng)過所有署名人審閱，所有署名人均應對作品承擔相應責任，作品主持人應對作品負主要責任。
4.在對自己或他人的作品進行介紹、評價時，應遵循客觀、公正、準確的原則。
5.認真維護學術評價的客觀公正。正確行使學術評價權力，公正發(fā)表評審意見是評審專家的職責。在參與各種推薦、評審、論證、鑒定、答辯和評獎等活動中，要堅持客觀公正的評價標準，堅持按章辦事，不徇私情，自覺抵制不良社會風氣的影響和干擾。
6.對于應該經(jīng)過學術界嚴謹論證和鑒定的重大科研成果，須在論證完成后并經(jīng)項目主管部門批準，方可向新聞媒體公布。
7.在教學、科研及相關活動中，應嚴格遵守和維護國家安全、信息安全、生態(tài)安全、健康安全等方面的規(guī)定。
第四條  有下列行為之一的屬于違反學術規(guī)范的行為：
1.抄襲他人已發(fā)表或已完成但未發(fā)表的成果，或者剽竊他人的學術觀點、學術思想；
2.主觀臆造學術結論，或為得出主觀愿望上的學術結論而故意捏造、偽造、篡改自己或他人的實驗數(shù)據(jù)、研究成果或引用資料；
3.在具有公示效力的正式文書和材料中填寫個人學術情況時，不如實報告學術經(jīng)歷、學術成果，涂改或偽造各種證書或其他學術證明材料；
4.未參加實際研究或未經(jīng)作者同意，在別人發(fā)表的作品或完成的成果上署名；
5.利用自身的工作職務、學術地位、學術評議及評審權力收受賄賂，故意壓制、詆毀他人學術活動、學術思想和成果；
6.未參加實際研究或論著寫作，未經(jīng)原作者同意或違背原作者意愿，而在別人發(fā)表的成果中署名，或未經(jīng)本人同意盜用他人署名；
7.違反國家有關保密的法律、法規(guī)或學校有關保密的規(guī)定，將應保密學術事項對外泄露；
8.通過新聞媒體或其他途徑不真實地傳播研究成果的學術價值、夸大其經(jīng)濟和社會效益；
9.其他違背學術界公認的學術規(guī)范的行為：在報刊上一稿數(shù)投、不正當?shù)孬@取學術榮譽、誣陷他人、故意歪曲他人學術觀點、在申報科研項目或申請專業(yè)技術職務晉升時謊報成果、包庇（包括但不限于明知學生在學位論文或公開發(fā)表的論文中有抄襲行為而不指出）等。
第三章  學院職責
第五條  學院在維護學術道德、規(guī)范學術行為方面應履行下列職責：
1.制定學院學術規(guī)范和相關規(guī)定并在校內作廣泛宣傳。
2.在專業(yè)技術職務及崗位聘任、項目申報、審批和檢查評估過程中，各校內單位和部門應認真調查候選人或項目負責人遵守學術規(guī)范的情況，對有違反學術規(guī)范行為并經(jīng)查實者，實行一票否決。
3.向校內有關人員通報對違反學術規(guī)范行為處理的情況。
第四章  調查與處理程序
第六條 學院由督導與科研處接受學術道德問題的舉報，并委托教學工作委員會對學術不端行為進行調查，并作出事實認定、提出相關處理建議等。
第七條 對學術不端行為的舉報應為實名舉報。接受舉報的機構有責任為舉報人保密。對于匿名舉報，除非舉報人提供的證據(jù)和資料充分詳盡、足以證明被舉報人存在學術不端行為，否則不予受理。
第八條 督導與科研處接到省教育廳的批示或收到涉及本校人員的學術舉報材料后，在5個工作日內通知被舉報人并根據(jù)涉及的被舉報人的具體情況，委托教學工作委員會組織不少于5人的專家組，秉承客觀公正、實事求是的原則開展獨立調查取證，并給出調查結論。　
第九條 教學工作委員會負責對學術不端行為展開調查。調查組應至少包括學院教學工作委員會委員和學院紀委成員各1人。調查組須分別聽取舉報人和被舉報人的陳述，一般應在30個工作日完成調查，形成初步認定的書面意見。
第十條 教學工作委員會召開全體會議審議調查情況，以無記名投票方式、三分之二與會委員表決通過，作出事實認定。
督導與科研處將認定結果書面通知被舉報人和舉報人。如果被舉報人對認定結果有異議，可在收到通知書后5個工作日提出書面申請，要求學院教學工作委員會重新審議。
第十一條  教學工作委員會認定結果，提交院長辦公會審定。
因被舉報人對教學工作委員會認定結果有異議，而經(jīng)教學工作委員會重新審議結果，直接提交院長辦公會研究。
第十二條  教學工作委員會委員或有關單位負責人等涉及學術道德問題，或與當事人（指舉報人或被舉報人）有親近關系，應主動回避。若當事人有充足的理由證明某調查人員不宜參加，可以要求其回避，但須經(jīng)教學工作委員會主任批準。
第十三條  教學工作委員會在受理舉報過程中，必須采取適當措施，保護舉報人和證人。在學院對學術不端行為人作出最終處理決定之前，所有調查過程及有關資料均在保密范圍內，涉及人員不得泄露有關情況。
第十四條 對受舉報但經(jīng)調查核實確認無違反學術道德規(guī)范的當事人，要在相應范圍內予以澄清，恢復其名譽。
第十五條 學院嚴肅查處借學術道德問題誹謗、誣告他人的行為，情節(jié)嚴重者，移交司法機關處理。
第五章  懲戒措施
第十六條  依據(jù)本規(guī)范規(guī)定的程序，經(jīng)查實有違反學術規(guī)范行為的校內人員，視情節(jié)嚴重程度，可單處或并處下列懲罰措施：
1.違反有關法律法規(guī)并進入法律程序的，學校將配合有關部門的調查和處理，并視情節(jié)情況給予學術處分和行政處分。
2.教師涉及本辦法第四條列舉的違規(guī)行為的，視其情節(jié)輕重及造成的后果，給予批評教育，并給予撤銷有關成果的登記和獎勵，暫緩或取消與學術相關的各類申報資格等學術處分；給予警告、記過、記大過、降級、降職、撤職、解聘，開除留用察看、開除等行政處分。
以上處理方式，可以單獨做出，也可以并用。
第十七條  對違反本規(guī)范人員的處分期限應在處分決定書中予以明確（一般為1年至3年），并按照本規(guī)范第六條中的懲戒措施執(zhí)行。
第六章  附則
第十八條 本辦法自發(fā)布之日起試行。
第十九條 此前學院文件如與本辦法不符的，則按本辦法執(zhí)行；本辦法如與上級文件不符的，則按上級文件執(zhí)行。
第二十條 本辦法由學院督導與科研處負責解釋。