創(chuàng)意設計學院學工辦主任陳姚瓊老師、實踐指導老師馬玲老師和吳瓊老師一同走訪了浙江圣都家居裝飾有限公司杭州總部，看望了在此實習的21環(huán)藝A班六位同學。
老師們與同學們進行了親切交談，了解他們在實習過程中遇到的困難和問題，以及他們在實習中的收獲和成長。對于學生在實習過程中遇到的問題進行了針對性的解答。同時，鼓勵學生端正態(tài)度、努力工作，提高自身的專業(yè)能力和實踐能力，爭取成為一名優(yōu)秀的設計師。陳主任再次和學生強調(diào)頂崗實習的意義，要多學習積累，為就業(yè)打基礎(chǔ)。實踐指導老師馬老師查看了學生實習期間所接觸的設計實操項目，學生在制作施工圖、客戶交流等方面有了明顯的進步。
在與企業(yè)實習導師交流過程中，也探討了如何增強畢業(yè)生的綜合能力與企業(yè)要求的契合度，企業(yè)方面給出忠懇建議。通過此次實習走訪，學院進一步掌握學生的實習狀態(tài)，促進校企雙方深度融合。
老師們與同學們進行了親切交談，了解他們在實習過程中遇到的困難和問題，以及他們在實習中的收獲和成長。對于學生在實習過程中遇到的問題進行了針對性的解答。同時，鼓勵學生端正態(tài)度、努力工作，提高自身的專業(yè)能力和實踐能力，爭取成為一名優(yōu)秀的設計師。陳主任再次和學生強調(diào)頂崗實習的意義，要多學習積累，為就業(yè)打基礎(chǔ)。實踐指導老師馬老師查看了學生實習期間所接觸的設計實操項目，學生在制作施工圖、客戶交流等方面有了明顯的進步。
在與企業(yè)實習導師交流過程中，也探討了如何增強畢業(yè)生的綜合能力與企業(yè)要求的契合度，企業(yè)方面給出忠懇建議。通過此次實習走訪，學院進一步掌握學生的實習狀態(tài)，促進校企雙方深度融合。
來源：創(chuàng)意設計學院
