為進一步提升大三學(xué)生對實習(xí)就業(yè)的認識，加強安全教育意識，并有效推進畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文及答辯工作，在開學(xué)前兩周，22廣告AB班22形象BC班開展了以實習(xí)就業(yè)、安全教育及畢業(yè)設(shè)計、論文和答辯為主要內(nèi)容的線上會議。

2月26日線上會議中，人物形象設(shè)計專業(yè)負責(zé)人盛樂老師為同學(xué)們詳細梳理了畢業(yè)論文任務(wù)書、開題報告等各項工作的脈絡(luò)。盛樂老師從時間安排入手，精準(zhǔn)到每一階段的關(guān)鍵節(jié)點，讓同學(xué)們清晰知曉何時完成何種任務(wù)，避免在畢業(yè)流程中迷失方向。對于任務(wù)要求，更是深入剖析，無論是論文的格式規(guī)范、論點論據(jù)的嚴謹性，還是開題報告中研究背景、目的、方法的撰寫要點，都一一舉例說明，使同學(xué)們對畢業(yè)論文的高標(biāo)準(zhǔn)有了直觀且深刻的認識，為后續(xù)撰寫工作筑牢根基。

2月27日線上會議中，廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)負責(zé)人郭恩文老師為同學(xué)們圍繞畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文以及畢業(yè)答辯這三大關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開講解。在畢業(yè)設(shè)計方面，強調(diào)創(chuàng)意與實踐相結(jié)合，鼓勵同學(xué)們大膽創(chuàng)新，同時要注重設(shè)計的可行性與專業(yè)性；畢業(yè)論文部分，著重講解了文獻綜述的撰寫技巧以及如何將理論與實際案例相融合；至于畢業(yè)答辯，從著裝、表達、PPT 制作到可能被提問的問題類型及應(yīng)對策略，都進行了全方位的指導(dǎo)，讓同學(xué)們對答辯場景有了身臨其境之感，提前做好心理與技能準(zhǔn)備。

此次線上班會，輔導(dǎo)員全程參與，協(xié)調(diào)會議流程，并圍繞當(dāng)前就業(yè)形勢，詳細講解了實習(xí)就業(yè)的相關(guān)政策和注意事項，強調(diào)了畢業(yè)階段學(xué)習(xí)紀(jì)律與時間管理的重要性，鼓勵同學(xué)們積極與導(dǎo)師溝通，完成各項畢業(yè)任務(wù)。最后特別提醒同學(xué)們在實習(xí)期間要注意自我保護，確保人身安全；在日常生活中要提高警惕，防范電信詐騙、校園貸等陷阱，保障個人財產(chǎn)安全。

通過專業(yè)負責(zé)人與輔導(dǎo)員的緊密配合，為即將面臨畢業(yè)的同學(xué)們指明了方向，相信同學(xué)們定能以此次會議為起點，全力以赴，順利邁向畢業(yè)新征程，為大學(xué)生活畫上圓滿句號。（學(xué)工辦吳瓊報道）