為深入貫徹學(xué)校“黨建引領(lǐng)鑄魂·融合創(chuàng)新育人·數(shù)智賦能強(qiáng)基”基本理念，落實(shí)“兩融·三性·四化”人才培養(yǎng)新模式，近日，數(shù)媒專(zhuān)業(yè)教研室組織開(kāi)展數(shù)智化建設(shè)專(zhuān)題教研活動(dòng)，聚焦專(zhuān)業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型路徑與人才培養(yǎng)質(zhì)量升級(jí)展開(kāi)深度研討。

活動(dòng)中，我們根據(jù)行業(yè)前沿案例，解讀AI 數(shù)字內(nèi)容生成、大數(shù)據(jù)媒體分析等核心技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀與人才需求，指出復(fù)合型數(shù)智媒體人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于“專(zhuān)業(yè)技能+數(shù)智能力 +業(yè)務(wù)認(rèn)知”的深度融合。隨后，教師代表圍繞課程改革、實(shí)踐教學(xué)、資源建設(shè)等方面分享初步設(shè)想，就“傳統(tǒng)技能與數(shù)智技術(shù)教學(xué)平衡”“分層教學(xué)實(shí)施”等痛點(diǎn)問(wèn)題展開(kāi)熱烈討論。

經(jīng)過(guò)深入研討，活動(dòng)明確了數(shù)媒專(zhuān)業(yè)數(shù)智化轉(zhuǎn)型的核心方向：一是構(gòu)建“基礎(chǔ)技能+數(shù)智核心+實(shí)踐應(yīng)用”三層課程體系，增設(shè)AI數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作、虛擬場(chǎng)景搭建等特色課程內(nèi)容；二是深化產(chǎn)教融合，共建數(shù)智化實(shí)訓(xùn)基地，引入真實(shí)項(xiàng)目開(kāi)展項(xiàng)目式教學(xué)；三是強(qiáng)化師資隊(duì)伍數(shù)智能力提升，搭建校內(nèi)數(shù)智化教學(xué)資源庫(kù)；四是針對(duì)不同就業(yè)方向設(shè)計(jì)差異化課程模塊，實(shí)現(xiàn)類(lèi)型化人才培養(yǎng)。

此次教研活動(dòng)的開(kāi)展，有效凝聚了專(zhuān)業(yè)數(shù)智化建設(shè)的共識(shí)，明確了改革路徑與工作重點(diǎn)，為后續(xù)推進(jìn)課程體系升級(jí)、實(shí)踐教學(xué)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下一步，數(shù)媒專(zhuān)業(yè)將細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)改革舉措，全力培養(yǎng)契合時(shí)代需求的高品德高素質(zhì)“懂?dāng)?shù)據(jù)、懂AI、懂業(yè)務(wù)”數(shù)媒技術(shù)技能人才，為學(xué)校教育教學(xué)改革與創(chuàng)新注入新動(dòng)能。（數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)陳江報(bào)道）