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拓寬就業(yè)渠道,共育合格人才 ——數(shù)媒專業(yè)與杭州漸漲科技有限公司達(dá)成校企合作

來源:   作者:   時(shí)間:2025-02-28    點(diǎn)擊: 112


    為深化產(chǎn)教融合、拓寬學(xué)生實(shí)踐平臺(tái),創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院黃汶俊副院長和數(shù)媒專業(yè)負(fù)責(zé)人陳江老師于2025年2月25日走訪杭州漸漲科技有限公司,雙方將圍繞短視頻內(nèi)容創(chuàng)作、電商直播運(yùn)營、IP孵化等方向,共建“產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐基地”,為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)及就業(yè)直通機(jī)會(huì),助力培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的復(fù)合型人才。
    杭州漸漲科技有限公司是一家專注于新媒體平臺(tái)的數(shù)字營銷企業(yè),作為抖音官方認(rèn)證一級服務(wù)商,其年廣告消耗規(guī)模突破10億元,服務(wù)涵蓋短視頻內(nèi)容生產(chǎn)、IP孵化、電商直播全鏈路運(yùn)營等領(lǐng)域。公司憑借對平臺(tái)算法與用戶需求的深度洞察,成功打造多個(gè)爆款I(lǐng)P及現(xiàn)象級營銷案例,為品牌客戶提供精準(zhǔn)增長解決方案。
    通過交流,本著合作共贏機(jī)制,推出“課程嵌入+頂崗實(shí)習(xí)+就業(yè)優(yōu)選”的階梯式培養(yǎng)計(jì)劃,企業(yè)導(dǎo)師入校指導(dǎo)《網(wǎng)絡(luò)短視頻創(chuàng)作實(shí)務(wù)》《直播運(yùn)營與管理》等實(shí)戰(zhàn)課程,將“熱點(diǎn)追蹤、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、爆款邏輯”等核心能力融入教學(xué)。學(xué)生在大二下學(xué)期可進(jìn)入企業(yè)編導(dǎo)、拍攝、剪輯等核心崗位實(shí)習(xí),參與真實(shí)項(xiàng)目全流程,包括腳本撰寫、分鏡頭設(shè)計(jì)、拍攝執(zhí)行及后期制作;企業(yè)技術(shù)骨干與校內(nèi)教師聯(lián)合指導(dǎo),確保學(xué)生技能與行業(yè)需求同步迭代。最后通過實(shí)習(xí)實(shí)踐雙選擇優(yōu)就業(yè)。
    在短視頻與直播電商蓬勃發(fā)展的浪潮下,數(shù)媒專業(yè)與漸漲科技的校企合作,為數(shù)媒專業(yè)學(xué)生的就業(yè)等提供了更多的渠道。通過頂崗實(shí)習(xí)、項(xiàng)目共研、資源互通,雙方正攜手培育兼具創(chuàng)意策劃力、技術(shù)執(zhí)行力與商業(yè)洞察力的新型人才,為打造專業(yè)品牌注入新的活力。(數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)陳江報(bào)道)


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拓寬就業(yè)渠道,共育合格人才 ——數(shù)媒專業(yè)與杭州漸漲科技有限公司達(dá)成校企合作


    為深化產(chǎn)教融合、拓寬學(xué)生實(shí)踐平臺(tái),創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院黃汶俊副院長和數(shù)媒專業(yè)負(fù)責(zé)人陳江老師于2025年2月25日走訪杭州漸漲科技有限公司,雙方將圍繞短視頻內(nèi)容創(chuàng)作、電商直播運(yùn)營、IP孵化等方向,共建“產(chǎn)教融合創(chuàng)新實(shí)踐基地”,為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)及就業(yè)直通機(jī)會(huì),助力培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需求的復(fù)合型人才。
    杭州漸漲科技有限公司是一家專注于新媒體平臺(tái)的數(shù)字營銷企業(yè),作為抖音官方認(rèn)證一級服務(wù)商,其年廣告消耗規(guī)模突破10億元,服務(wù)涵蓋短視頻內(nèi)容生產(chǎn)、IP孵化、電商直播全鏈路運(yùn)營等領(lǐng)域。公司憑借對平臺(tái)算法與用戶需求的深度洞察,成功打造多個(gè)爆款I(lǐng)P及現(xiàn)象級營銷案例,為品牌客戶提供精準(zhǔn)增長解決方案。
    通過交流,本著合作共贏機(jī)制,推出“課程嵌入+頂崗實(shí)習(xí)+就業(yè)優(yōu)選”的階梯式培養(yǎng)計(jì)劃,企業(yè)導(dǎo)師入校指導(dǎo)《網(wǎng)絡(luò)短視頻創(chuàng)作實(shí)務(wù)》《直播運(yùn)營與管理》等實(shí)戰(zhàn)課程,將“熱點(diǎn)追蹤、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、爆款邏輯”等核心能力融入教學(xué)。學(xué)生在大二下學(xué)期可進(jìn)入企業(yè)編導(dǎo)、拍攝、剪輯等核心崗位實(shí)習(xí),參與真實(shí)項(xiàng)目全流程,包括腳本撰寫、分鏡頭設(shè)計(jì)、拍攝執(zhí)行及后期制作;企業(yè)技術(shù)骨干與校內(nèi)教師聯(lián)合指導(dǎo),確保學(xué)生技能與行業(yè)需求同步迭代。最后通過實(shí)習(xí)實(shí)踐雙選擇優(yōu)就業(yè)。
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