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“我與畢設(shè)面對面” 廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)抖音直播引千余觀眾圍觀

來源:   作者:   時間:2025-05-23    點(diǎn)擊: 286


2025年5月19日,浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)通過 “視覺育英” 抖音賬號,成功舉辦 “我與畢設(shè)面對面” 抖音直播活動。24廣告C學(xué)生吳鴻彤、夏溫斯、胡快女三位同學(xué)化身主播,帶領(lǐng)1200余名線上觀眾沉浸式體驗大三廣告藝術(shù)設(shè)計展區(qū),全方位展現(xiàn)廣告畢業(yè)學(xué)子的創(chuàng)意實(shí)力與專業(yè)水準(zhǔn)。

直播于當(dāng)日下午三點(diǎn)半準(zhǔn)時開播,明亮的聚光燈下,一件件畢設(shè)作品陳列有序,展板上的作品圖片在光影交錯間更顯精致。三位身著簡約裝飾的主播精神抖擻地出現(xiàn)在鏡頭前,吳鴻彤同學(xué)面帶親切微笑,率先舉起手中的麥克風(fēng)開場:“各位抖音在線的同學(xué)們和觀眾們,這里是‘視覺育英’直播間!歡迎準(zhǔn)時來到‘我與畢設(shè)面對面’的現(xiàn)場!今天我們將化身‘云導(dǎo)游’,帶大家足不出戶打卡浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢設(shè)盛宴!”隨后三位主播針對廣告展區(qū)內(nèi)的所有畢業(yè)設(shè)計作品進(jìn)行了仔仔細(xì)細(xì)的介紹,并且時而蹲下拍攝畢設(shè)作品的工藝細(xì)節(jié),時而側(cè)身詢問直播間觀眾的看法,短短半個小時內(nèi)直播間同時在線人數(shù)多達(dá)千人。

直播過程中,恰逢22廣告B儲天樂同學(xué)正向到訪的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表介紹作品,三位主播迅速抓住機(jī)會進(jìn)行采訪。面對鏡頭,儲天樂分享創(chuàng)作心路:“余村貫徹‘綠水青山就是金山銀山’理念,我希望通過設(shè)計,既能展現(xiàn)余村的生態(tài)之美,又能傳遞藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)新活力。在創(chuàng)作初期,我多次前往余村實(shí)地采風(fēng),拍攝了大量的照片和視頻素材,最終從自然景觀與人文風(fēng)情中提煉出設(shè)計元素。” 他還透露,為了達(dá)到理想的視覺效果,僅標(biāo)志logo就修改了28個版本。領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表在聆聽介紹后,都對作品給予高度評價。指導(dǎo)老師黃磊老師現(xiàn)場點(diǎn)評:“這套設(shè)計作品將地域特色與藝術(shù)創(chuàng)意深度融合,視覺沖擊力強(qiáng),且具有較高的落地性,無論是用于線上宣傳還是線下物料制作,都能有效吸引受眾目光。” 這番評價也引發(fā)直播間觀眾的熱烈討論,彈幕中 “太專業(yè)了”“設(shè)計感滿滿” 等稱贊不斷刷屏。

在后續(xù)的互動環(huán)節(jié),針對觀眾提出的 “如何平衡設(shè)計創(chuàng)意與商業(yè)需求”“創(chuàng)作過程中遇到哪些技術(shù)難點(diǎn)” 等問題,儲天樂結(jié)合作品進(jìn)行詳細(xì)解答,為觀看直播的廣告專業(yè)學(xué)子帶來寶貴經(jīng)驗分享。

此次 “我與畢設(shè)面對面” 抖音直播活動,生動展示了廣告學(xué)子的教學(xué)成果與學(xué)生風(fēng)采。長達(dá)三個小時的直播,不僅實(shí)現(xiàn)了院校、畢業(yè)生與社會的有效互動,更為畢業(yè)生與企業(yè)搭建起溝通橋梁。未來廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)將持續(xù)創(chuàng)新展示形式,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀廣告設(shè)計人才、推動專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。(廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)馬蕓莉報道)

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“我與畢設(shè)面對面” 廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)抖音直播引千余觀眾圍觀


2025年5月19日,浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)通過 “視覺育英” 抖音賬號,成功舉辦 “我與畢設(shè)面對面” 抖音直播活動。24廣告C學(xué)生吳鴻彤、夏溫斯、胡快女三位同學(xué)化身主播,帶領(lǐng)1200余名線上觀眾沉浸式體驗大三廣告藝術(shù)設(shè)計展區(qū),全方位展現(xiàn)廣告畢業(yè)學(xué)子的創(chuàng)意實(shí)力與專業(yè)水準(zhǔn)。

直播于當(dāng)日下午三點(diǎn)半準(zhǔn)時開播,明亮的聚光燈下,一件件畢設(shè)作品陳列有序,展板上的作品圖片在光影交錯間更顯精致。三位身著簡約裝飾的主播精神抖擻地出現(xiàn)在鏡頭前,吳鴻彤同學(xué)面帶親切微笑,率先舉起手中的麥克風(fēng)開場:“各位抖音在線的同學(xué)們和觀眾們,這里是‘視覺育英’直播間!歡迎準(zhǔn)時來到‘我與畢設(shè)面對面’的現(xiàn)場!今天我們將化身‘云導(dǎo)游’,帶大家足不出戶打卡浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢設(shè)盛宴!”隨后三位主播針對廣告展區(qū)內(nèi)的所有畢業(yè)設(shè)計作品進(jìn)行了仔仔細(xì)細(xì)的介紹,并且時而蹲下拍攝畢設(shè)作品的工藝細(xì)節(jié),時而側(cè)身詢問直播間觀眾的看法,短短半個小時內(nèi)直播間同時在線人數(shù)多達(dá)千人。

直播過程中,恰逢22廣告B儲天樂同學(xué)正向到訪的領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表介紹作品,三位主播迅速抓住機(jī)會進(jìn)行采訪。面對鏡頭,儲天樂分享創(chuàng)作心路:“余村貫徹‘綠水青山就是金山銀山’理念,我希望通過設(shè)計,既能展現(xiàn)余村的生態(tài)之美,又能傳遞藝術(shù)節(jié)的創(chuàng)新活力。在創(chuàng)作初期,我多次前往余村實(shí)地采風(fēng),拍攝了大量的照片和視頻素材,最終從自然景觀與人文風(fēng)情中提煉出設(shè)計元素。” 他還透露,為了達(dá)到理想的視覺效果,僅標(biāo)志logo就修改了28個版本。領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表在聆聽介紹后,都對作品給予高度評價。指導(dǎo)老師黃磊老師現(xiàn)場點(diǎn)評:“這套設(shè)計作品將地域特色與藝術(shù)創(chuàng)意深度融合,視覺沖擊力強(qiáng),且具有較高的落地性,無論是用于線上宣傳還是線下物料制作,都能有效吸引受眾目光。” 這番評價也引發(fā)直播間觀眾的熱烈討論,彈幕中 “太專業(yè)了”“設(shè)計感滿滿” 等稱贊不斷刷屏。

在后續(xù)的互動環(huán)節(jié),針對觀眾提出的 “如何平衡設(shè)計創(chuàng)意與商業(yè)需求”“創(chuàng)作過程中遇到哪些技術(shù)難點(diǎn)” 等問題,儲天樂結(jié)合作品進(jìn)行詳細(xì)解答,為觀看直播的廣告專業(yè)學(xué)子帶來寶貴經(jīng)驗分享。

此次 “我與畢設(shè)面對面” 抖音直播活動,生動展示了廣告學(xué)子的教學(xué)成果與學(xué)生風(fēng)采。長達(dá)三個小時的直播,不僅實(shí)現(xiàn)了院校、畢業(yè)生與社會的有效互動,更為畢業(yè)生與企業(yè)搭建起溝通橋梁。未來廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)將持續(xù)創(chuàng)新展示形式,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀廣告設(shè)計人才、推動專業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。(廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)馬蕓莉報道)

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