為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和全國(guó)“兩會(huì)”精神，全面準(zhǔn)確把握教育部2024年春季學(xué)期全國(guó)高校“形勢(shì)與政策”課教學(xué)要求，促進(jìn)形勢(shì)與政策課提質(zhì)增效，2024年4月24日下午，公共教學(xué)部在十樓會(huì)議室召開(kāi)形勢(shì)與政策課講師團(tuán)會(huì)議，黨委委員、黨群部主任王賢軍及全體形勢(shì)與政策課講師團(tuán)成員參加了此次會(huì)議。會(huì)議由公共教學(xué)部主任陳賢平主持。
陳賢平主任介紹了大會(huì)的議程和安排，并就本學(xué)期全校形勢(shì)與政策課的教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排和部署，她突出強(qiáng)調(diào)了形勢(shì)與政策課在思政課中的地位和作用，指出講師團(tuán)成員要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視形勢(shì)與政策課的教學(xué)工作，充分發(fā)揮好形勢(shì)與政策課的立德樹人作用，促進(jìn)形勢(shì)與政策課提質(zhì)增效。
形勢(shì)與政策課負(fù)責(zé)人周青華老師就本學(xué)期形勢(shì)與政策課的四個(gè)專題的主要內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)介紹：1、堅(jiān)定“兩個(gè)維護(hù)”推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興新征程：深入學(xué)習(xí)貫徹2024年全國(guó)兩會(huì)精神；2、堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn) 推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展：正確把握當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與推動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；3、把握發(fā)展形勢(shì) 推動(dòng)科技進(jìn)步：當(dāng)前世界科技發(fā)展形勢(shì)與推動(dòng)實(shí)現(xiàn)我國(guó)高水平自立自強(qiáng)；4、維民族團(tuán)結(jié) 推進(jìn)中華民族復(fù)興偉業(yè)：筑牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義與形勢(shì)任務(wù)，從政治、經(jīng)濟(jì)、科技、意識(shí)形態(tài)四個(gè)方面闡釋了本學(xué)期四個(gè)專題教學(xué)的主要內(nèi)容和著重點(diǎn)。
黨群部王賢軍主任強(qiáng)調(diào)形勢(shì)與政策課是思政課教學(xué)的重要組成部分，是引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)把握國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì)，形成正確認(rèn)識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的主陣地。他提出了三點(diǎn)要求：第一，注重教學(xué)方法，讓課堂更有味。講師團(tuán)成員要積極認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)及時(shí)更新調(diào)整教學(xué)中使用的數(shù)據(jù)、素材、案例等，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，讓課堂豐富有趣。第二，常學(xué)常新，提升教學(xué)能力。高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是提升課程教學(xué)質(zhì)量的有力保證，講師團(tuán)成員要加強(qiáng)教學(xué)研究，積極參與教學(xué)實(shí)踐，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。第三，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理，有的放矢。課堂教學(xué)不僅要解疑釋惑，更要培育良好學(xué)風(fēng)，我們要將教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)一起推動(dòng)，多管齊下，加強(qiáng)課堂考勤、紀(jì)律管理，手機(jī)入袋等措施，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，形成良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。
最后，陳賢平主任就此次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，她指出形勢(shì)與政策課講師團(tuán)會(huì)議不僅是一次籌備會(huì)，更是一次備課會(huì)、研討會(huì)，為講師團(tuán)成員間相互學(xué)習(xí)、深入研討和交流提供了良好的平臺(tái)，我們要提高認(rèn)識(shí)、精心備課，以形勢(shì)與政策課課堂為主渠道引導(dǎo)學(xué)生正確理解和把握世界和國(guó)家發(fā)展大勢(shì)，不斷提升我校思政課的課程質(zhì)量，切實(shí)將思政課落地、落實(shí)。
供稿人：公共教學(xué)部 周青華
陳賢平主任介紹了大會(huì)的議程和安排，并就本學(xué)期全校形勢(shì)與政策課的教學(xué)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌安排和部署，她突出強(qiáng)調(diào)了形勢(shì)與政策課在思政課中的地位和作用，指出講師團(tuán)成員要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，高度重視形勢(shì)與政策課的教學(xué)工作，充分發(fā)揮好形勢(shì)與政策課的立德樹人作用，促進(jìn)形勢(shì)與政策課提質(zhì)增效。
形勢(shì)與政策課負(fù)責(zé)人周青華老師就本學(xué)期形勢(shì)與政策課的四個(gè)專題的主要內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)介紹：1、堅(jiān)定“兩個(gè)維護(hù)”推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興新征程：深入學(xué)習(xí)貫徹2024年全國(guó)兩會(huì)精神；2、堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn) 推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展：正確把握當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與推動(dòng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展；3、把握發(fā)展形勢(shì) 推動(dòng)科技進(jìn)步：當(dāng)前世界科技發(fā)展形勢(shì)與推動(dòng)實(shí)現(xiàn)我國(guó)高水平自立自強(qiáng)；4、維民族團(tuán)結(jié) 推進(jìn)中華民族復(fù)興偉業(yè)：筑牢中華民族共同體意識(shí)的重大意義與形勢(shì)任務(wù)，從政治、經(jīng)濟(jì)、科技、意識(shí)形態(tài)四個(gè)方面闡釋了本學(xué)期四個(gè)專題教學(xué)的主要內(nèi)容和著重點(diǎn)。
黨群部王賢軍主任強(qiáng)調(diào)形勢(shì)與政策課是思政課教學(xué)的重要組成部分，是引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)把握國(guó)內(nèi)外發(fā)展形勢(shì)，形成正確認(rèn)識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的主陣地。他提出了三點(diǎn)要求：第一，注重教學(xué)方法，讓課堂更有味。講師團(tuán)成員要積極認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)及時(shí)更新調(diào)整教學(xué)中使用的數(shù)據(jù)、素材、案例等，注重啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)，讓課堂豐富有趣。第二，常學(xué)常新，提升教學(xué)能力。高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)是提升課程教學(xué)質(zhì)量的有力保證，講師團(tuán)成員要加強(qiáng)教學(xué)研究，積極參與教學(xué)實(shí)踐，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。第三，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理，有的放矢。課堂教學(xué)不僅要解疑釋惑，更要培育良好學(xué)風(fēng)，我們要將教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)一起推動(dòng)，多管齊下，加強(qiáng)課堂考勤、紀(jì)律管理，手機(jī)入袋等措施，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，形成良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。
最后，陳賢平主任就此次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，她指出形勢(shì)與政策課講師團(tuán)會(huì)議不僅是一次籌備會(huì)，更是一次備課會(huì)、研討會(huì)，為講師團(tuán)成員間相互學(xué)習(xí)、深入研討和交流提供了良好的平臺(tái)，我們要提高認(rèn)識(shí)、精心備課，以形勢(shì)與政策課課堂為主渠道引導(dǎo)學(xué)生正確理解和把握世界和國(guó)家發(fā)展大勢(shì)，不斷提升我校思政課的課程質(zhì)量，切實(shí)將思政課落地、落實(shí)。
供稿人：公共教學(xué)部 周青華