浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記、副校長(zhǎng)謝鑫，教學(xué)顧問(wèn)杜紅文，馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)陳賢平，杭州市錢塘區(qū)景苑中學(xué)黨支部副書(shū)記張文章，景苑小學(xué)黨支部副書(shū)記季雋，月雅河小學(xué)黨支部副書(shū)記王世榮，白楊街道云水社區(qū)黨支部書(shū)記孫桂英，浙江泰隆商業(yè)銀行錢塘支行副行長(zhǎng)胡倫娜出席。育英學(xué)院職能部門領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義學(xué)院思政和人文教師，杭州市實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、景苑中學(xué)、景苑小學(xué)、月雅河小學(xué)師生代表觀看展演。
育英學(xué)院校長(zhǎng)丁金昌參觀成果展，聽(tīng)取馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)陳賢平對(duì)思政課實(shí)踐教學(xué)思路和做法的匯報(bào)。他肯定了馬克思主義學(xué)院思政課教學(xué)改革和實(shí)踐教學(xué)的有效探索。他強(qiáng)調(diào)思政課教學(xué)不僅要注重知識(shí)傳授，更要關(guān)注學(xué)生的思想品德養(yǎng)成。思政課教師要不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，豐富思政課教學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)思政課的針對(duì)性和吸引力，讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng)愛(ài)學(xué)、聽(tīng)懂學(xué)會(huì)。要通過(guò)教學(xué)展促進(jìn)課堂教學(xué)改革，把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，深入推進(jìn)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，推動(dòng)形成思政課建設(shè)的強(qiáng)大合力。
開(kāi)幕式上，謝鑫發(fā)表講話。她表示，學(xué)校黨委以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，提出“大思政、大黨建、大教育、大融合”的黨建與思政工作思路。從大中小思政課一體化建設(shè)到大中小思政教育一體化建設(shè)，學(xué)校一直在大力推進(jìn)，不斷研究、探索和延展，在內(nèi)容上研究從“點(diǎn)”到“線”的融匯貫通，在對(duì)象上研究由“課”及“人”的延展延伸，在范圍上研究自“內(nèi)”而“外”的互聯(lián)互嵌，推進(jìn)不同學(xué)段之間思政教育有效聯(lián)接和“思政小課堂”與“社會(huì)大課堂”有機(jī)融合。學(xué)校攜手景苑中學(xué)、小學(xué)、月雅河小學(xué)、杭實(shí)外等共同體成員單位，大中小學(xué)師生共同完成一堂與眾不同的大思政課，所有節(jié)目由大中小學(xué)老師共同指導(dǎo)，大中小學(xué)生同臺(tái)表演，觀眾是大中小學(xué)生，這是非常好的嘗試。希望在各校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在老師們共同努力下，出品更多助力孩子成長(zhǎng)、賦能教師發(fā)展、激活學(xué)校紅色引擎的好活動(dòng)、好項(xiàng)目和好教育。
節(jié)目展演分為“學(xué)思之旅”“踐悟之路”和“共筑未來(lái)”三個(gè)篇章。大中小學(xué)生聯(lián)手，通過(guò)歌曲連唱、朗誦等形式表達(dá)對(duì)新時(shí)代的歌頌、對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定追求；通過(guò)禮儀情景劇展現(xiàn)禮儀在人際交往和文明社會(huì)建設(shè)中的重要性；通過(guò)大學(xué)生講思政課《三大產(chǎn)業(yè)歷久彌新 宏偉藍(lán)圖接力永續(xù)》，展示浙江省在“八八戰(zhàn)略”指引下取得的輝煌成就，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的自豪感和責(zé)任感；通過(guò)古典舞蹈《采薇》展示中華文化的博大精深。
成果展以“學(xué)思踐悟，共筑青春夢(mèng)想”為主題，旨在通過(guò)實(shí)踐教學(xué)成果展示，不斷推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新和大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)，總結(jié)以“大思政課”拓展和深化全面育人新格局的方式方法，提煉把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)的有益做法，以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化為力量根基，貼近學(xué)生實(shí)際、回應(yīng)學(xué)生疑惑，建設(shè)有意蘊(yùn)、有意境、有意思、有意義的“四有”思政課，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”，追求青春夢(mèng)想，展現(xiàn)奮發(fā)昂揚(yáng)的精神面貌，共擔(dān)使命，共赴未來(lái)。
景苑中學(xué)黨支部副書(shū)記張文章表示，孩子們看自己的同學(xué)與大學(xué)生小學(xué)生同臺(tái)表演，體驗(yàn)很獨(dú)特，他們已經(jīng)在期待下一次的活動(dòng)了。小演員們很激動(dòng)，在表演中想把情感更投入一些，表演更出色一些，我想他們從中受到的思政教育影響也就更深遠(yuǎn)些了，這就是“大中小共牽手，師生行共筑夢(mèng)”教育魅力。這場(chǎng)展演，是一次特別的思政教育大課，更是一次對(duì)青春的禮贊和奮斗的宣言。從這里，我們也更深刻地領(lǐng)悟到，思政課不只是思想政治課堂教學(xué)，更是與藝術(shù)教育、生活實(shí)踐深度融合的“大思政”實(shí)踐活動(dòng)。
供稿人：公共教學(xué)部 朱素平