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智慧旅游學院旅管專業(yè)召開中高職一體---課程銜接及考核專題研討會

上傳時間:2026-03-03  瀏覽次數(shù):2

智慧旅游學院旅管專業(yè)召開中高職一體

課程銜接及考核專題研討會

 

2026119日下午,智慧旅游學院旅管專業(yè)中高職一體課程銜接及考核研討會通過騰訊會議平臺在線舉行。本次會議由旅管專業(yè)負責人徐芳主持,旅游學院分管中高職工作副院長周嵐、中職合作學校杭州市蕭山第二中等職業(yè)學校、桐廬縣職業(yè)技術學校、溫嶺市職業(yè)中等專業(yè)學校、杭州塘棲職業(yè)高級中學、臨時市高級職業(yè)學校等5所學校的相關教師及旅管教研室全體教師共同參與。

本次會議圍繞下學期過程性考核方案、轉段考試優(yōu)化、全國導游基礎題庫更新及中高職教師對接機制等4項議題展開研討,為進一步推進旅管專業(yè)中高職一體化人才培養(yǎng)凝聚共識、奠定基礎。

會議伊始,主持人指出,隨著文旅產(chǎn)業(yè)轉型升級對人才需求的持續(xù)升級,深化中高職課程銜接與考核機制改革已成為提升技術技能人才培養(yǎng)質量的關鍵。在過程性考核方案研討環(huán)節(jié),與會教師結合近年教學實踐,針對學生綜合能力評價體系的完善提出多項建議。大家一致認為,應強化過程性考核的過程性和階段性特點,將課堂表現(xiàn)、實訓操作、項目完成情況等納入動態(tài)評估范疇,形成“全過程、多維度、重能力”的考核模式。

關于轉段考試優(yōu)化,會議重點討論了考核內(nèi)容的科學性和銜接性。參會教師普遍認為,轉段考試應充分體現(xiàn)中高職教育不同階段的培養(yǎng)目標和要求,既要注重基礎知識的考查,又要強化對學生專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的檢驗。為此,會議決定成立專項工作組,對現(xiàn)有考試大綱進行全面梳理和修訂,確保其與行業(yè)最新標準和崗位需求緊密對接,同時加強中高職階段教學內(nèi)容的連貫性,為學生的順利升學和長遠發(fā)展提供有力支撐。

在全國導游基礎題庫更新方面,會議強調了內(nèi)容時效性和地域特色的重要性。隨著文旅融合的深入推進和新業(yè)態(tài)的不斷涌現(xiàn),導游知識體系也在持續(xù)更新。會議決定組織骨干教師團隊,對題庫進行全面升級,新增地方文旅資源模塊,既符合國家導游資格考試的最新要求,又能彰顯區(qū)域文化特色,培養(yǎng)學生的文化自信和家鄉(xiāng)情懷。

最后,會議再次明確了教師對接情況,加強中高職的合作與交流,打破中高職教育之間的壁壘,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,促進雙方教師的專業(yè)成長和教學協(xié)同,共同打造一支高素質的“雙師型”教師隊伍。

本次研討會的成功召開,不僅為旅游管理專業(yè)中高職一體化辦學理清了思路、明確了方向,也為后續(xù)各項改革舉措的落地實施奠定了堅實基礎。

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智慧旅游學院旅管專業(yè)召開中高職一體---課程銜接及考核專題研討會

智慧旅游學院旅管專業(yè)召開中高職一體

課程銜接及考核專題研討會

 

2026119日下午,智慧旅游學院旅管專業(yè)中高職一體課程銜接及考核研討會通過騰訊會議平臺在線舉行。本次會議由旅管專業(yè)負責人徐芳主持,旅游學院分管中高職工作副院長周嵐、中職合作學校杭州市蕭山第二中等職業(yè)學校、桐廬縣職業(yè)技術學校、溫嶺市職業(yè)中等專業(yè)學校、杭州塘棲職業(yè)高級中學、臨時市高級職業(yè)學校等5所學校的相關教師及旅管教研室全體教師共同參與。

本次會議圍繞下學期過程性考核方案、轉段考試優(yōu)化、全國導游基礎題庫更新及中高職教師對接機制等4項議題展開研討,為進一步推進旅管專業(yè)中高職一體化人才培養(yǎng)凝聚共識、奠定基礎。

會議伊始,主持人指出,隨著文旅產(chǎn)業(yè)轉型升級對人才需求的持續(xù)升級,深化中高職課程銜接與考核機制改革已成為提升技術技能人才培養(yǎng)質量的關鍵。在過程性考核方案研討環(huán)節(jié),與會教師結合近年教學實踐,針對學生綜合能力評價體系的完善提出多項建議。大家一致認為,應強化過程性考核的過程性和階段性特點,將課堂表現(xiàn)、實訓操作、項目完成情況等納入動態(tài)評估范疇,形成“全過程、多維度、重能力”的考核模式。

關于轉段考試優(yōu)化,會議重點討論了考核內(nèi)容的科學性和銜接性。參會教師普遍認為,轉段考試應充分體現(xiàn)中高職教育不同階段的培養(yǎng)目標和要求,既要注重基礎知識的考查,又要強化對學生專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的檢驗。為此,會議決定成立專項工作組,對現(xiàn)有考試大綱進行全面梳理和修訂,確保其與行業(yè)最新標準和崗位需求緊密對接,同時加強中高職階段教學內(nèi)容的連貫性,為學生的順利升學和長遠發(fā)展提供有力支撐。

在全國導游基礎題庫更新方面,會議強調了內(nèi)容時效性和地域特色的重要性。隨著文旅融合的深入推進和新業(yè)態(tài)的不斷涌現(xiàn),導游知識體系也在持續(xù)更新。會議決定組織骨干教師團隊,對題庫進行全面升級,新增地方文旅資源模塊,既符合國家導游資格考試的最新要求,又能彰顯區(qū)域文化特色,培養(yǎng)學生的文化自信和家鄉(xiāng)情懷。

最后,會議再次明確了教師對接情況,加強中高職的合作與交流,打破中高職教育之間的壁壘,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,促進雙方教師的專業(yè)成長和教學協(xié)同,共同打造一支高素質的“雙師型”教師隊伍。

本次研討會的成功召開,不僅為旅游管理專業(yè)中高職一體化辦學理清了思路、明確了方向,也為后續(xù)各項改革舉措的落地實施奠定了堅實基礎。

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