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我校召開黨委理論學習中心組(擴大)會議專題學習《習近平文化思想在浙江的溯源與實踐》

 發(fā)布時間 : 2025-09-28      點擊:242

近日,浙江育英職業(yè)技術(shù)學院召開黨委理論學習中心組擴大會議,專題學習《習近平文化思想在浙江的溯源與實踐》。學校黨委理論學習中心組成員及各學院黨委理論學習中心組成員參加會議。黨委書記謝鑫主持會議。

    與會人員認真觀看了《文化的力量——習近平文化思想在浙江的溯源與實踐》第1集文以立心,后勤部部長李莉、智慧旅游學院黨總支副書記張丹、黨群部副部長劉飛燕圍繞學習主題展開交流。

 黨委書記謝鑫發(fā)表講話。她指出,習近平總書記在浙江工作期間,擘畫實施文化建設(shè)“八項工程”,引領(lǐng)浙江文化建設(shè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,為習近平文化思想的形成提供了重要理論基礎(chǔ)和實踐素材。專題片聚焦反映這一歷史過程,充分彰顯習近平總書記深邃的文化理念、宏闊的文化視野、深厚的文化情懷。

    謝鑫對與會人員提出四點要求。 **一是堅持黨的引領(lǐng),聚焦創(chuàng)新突破。** 要緊扣學校“十四五”收官攻堅和“十五五”謀劃開局,將黨的建設(shè)貫穿于教育教學、人才培養(yǎng)、科研與社會服務(wù)等各方面,深入推進一體化改革。 **二是加強理論學習,聚焦凝心鑄魂。** 要創(chuàng)新形式,借助數(shù)字化的手段和師生喜聞樂見的方式,推動黨的創(chuàng)新理論和習近平文化思想深入校園、深入課堂、深入頭腦,實現(xiàn)思政課程和課程思政的同向同行。 **三是強化文化賦能,聚焦品牌塑造。** 要深度挖掘?qū)W校積淀的“三種精神”,系統(tǒng)梳理校本文化資源,打造具有學校特色的文化品牌。將習近平文化思想融入專業(yè)教育、學生活動、校園環(huán)境中,增強師生的文化認同與價值認同,為事業(yè)發(fā)展注入持續(xù)的文化動力。 **四是引領(lǐng)社會文明風尚新風,聚焦精神高地建設(shè)。** 要充分發(fā)揮學校文化輻射作用,依托校企合作、思政教育基地、志愿服務(wù)等平臺,主動參與地方文化建設(shè),盤活資源,引導師生踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)以文化人、以文育人,共同構(gòu)建更高品質(zhì)的師生精神家園。![](/attachment/20260118/25745e8cffe1486a8b6c9d084f667e2c.jpg)

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我校召開黨委理論學習中心組(擴大)會議專題學習《習近平文化思想在浙江的溯源與實踐》

近日,浙江育英職業(yè)技術(shù)學院召開黨委理論學習中心組擴大會議,專題學習《習近平文化思想在浙江的溯源與實踐》。學校黨委理論學習中心組成員及各學院黨委理論學習中心組成員參加會議。黨委書記謝鑫主持會議。

    與會人員認真觀看了《文化的力量——習近平文化思想在浙江的溯源與實踐》第1集文以立心,后勤部部長李莉、智慧旅游學院黨總支副書記張丹、黨群部副部長劉飛燕圍繞學習主題展開交流。

 黨委書記謝鑫發(fā)表講話。她指出,習近平總書記在浙江工作期間,擘畫實施文化建設(shè)“八項工程”,引領(lǐng)浙江文化建設(shè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,為習近平文化思想的形成提供了重要理論基礎(chǔ)和實踐素材。專題片聚焦反映這一歷史過程,充分彰顯習近平總書記深邃的文化理念、宏闊的文化視野、深厚的文化情懷。

    謝鑫對與會人員提出四點要求。 **一是堅持黨的引領(lǐng),聚焦創(chuàng)新突破。** 要緊扣學校“十四五”收官攻堅和“十五五”謀劃開局,將黨的建設(shè)貫穿于教育教學、人才培養(yǎng)、科研與社會服務(wù)等各方面,深入推進一體化改革。 **二是加強理論學習,聚焦凝心鑄魂。** 要創(chuàng)新形式,借助數(shù)字化的手段和師生喜聞樂見的方式,推動黨的創(chuàng)新理論和習近平文化思想深入校園、深入課堂、深入頭腦,實現(xiàn)思政課程和課程思政的同向同行。 **三是強化文化賦能,聚焦品牌塑造。** 要深度挖掘?qū)W校積淀的“三種精神”,系統(tǒng)梳理校本文化資源,打造具有學校特色的文化品牌。將習近平文化思想融入專業(yè)教育、學生活動、校園環(huán)境中,增強師生的文化認同與價值認同,為事業(yè)發(fā)展注入持續(xù)的文化動力。 **四是引領(lǐng)社會文明風尚新風,聚焦精神高地建設(shè)。** 要充分發(fā)揮學校文化輻射作用,依托校企合作、思政教育基地、志愿服務(wù)等平臺,主動參與地方文化建設(shè),盤活資源,引導師生踐行社會主義核心價值觀,實現(xiàn)以文化人、以文育人,共同構(gòu)建更高品質(zhì)的師生精神家園。![](/attachment/20260118/25745e8cffe1486a8b6c9d084f667e2c.jpg)

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