旅游學(xué)子在第二屆浙江省大學(xué)生助力旅游業(yè)“微改造·精提升”創(chuàng)意策劃大賽中獲二等獎(jiǎng)
激發(fā)青春無限創(chuàng)意，助力文旅深度融合。4月19日，由浙江省文化廣電和旅游廳主辦的第二屆浙江省大學(xué)生助力旅游業(yè)“微改造·精提升”創(chuàng)意策劃大賽頒獎(jiǎng)典禮在浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院舉行。此次大賽自去年5月啟動(dòng)以來，受到浙江全省各大高校的廣泛關(guān)注和踴躍參與，共有34所高校、121個(gè)師生團(tuán)隊(duì)、586名師生參賽。經(jīng)過角逐，大賽最終產(chǎn)生獎(jiǎng)項(xiàng)24個(gè)，智慧旅游學(xué)院學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
此次大賽以大學(xué)生為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，由學(xué)生擔(dān)任組織者、引導(dǎo)者、合作者，成為設(shè)計(jì)項(xiàng)目的主人翁，為旅游景區(qū)提供“微改造·精提升”設(shè)計(jì)標(biāo)志性成果。通過參加此次大賽，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主觀能動(dòng)性，鍛煉了調(diào)研、設(shè)計(jì)、策劃、執(zhí)行等實(shí)踐能力，提升了對旅游新業(yè)態(tài)的認(rèn)知，豐富了大賽經(jīng)驗(yàn)。
近年來，智慧旅游學(xué)院圍繞旅游新業(yè)態(tài)，不斷豐富、提升學(xué)生服務(wù)旅游業(yè)發(fā)展的新技能，在旅游服務(wù)、策劃、設(shè)計(jì)等多維度嫁接課程和實(shí)踐平臺(tái)，著力培養(yǎng)高品德、高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。同時(shí)，學(xué)院緊扣“課程—能力—大賽”的教學(xué)改革思路，積極探索“崗課賽證融通”的綜合育人模式，以賽促教、以賽促學(xué)、賽教融合，全面提高旅游類學(xué)生的綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力。
旅游學(xué)子在第二屆浙江省大學(xué)生助力旅游業(yè)“微改造·精提升”創(chuàng)意策劃大賽中獲二等獎(jiǎng)
上傳時(shí)間：2024-04-25 瀏覽次數(shù)：99
旅游學(xué)子在第二屆浙江省大學(xué)生助力旅游業(yè)“微改造·精提升”創(chuàng)意策劃大賽中獲二等獎(jiǎng)
激發(fā)青春無限創(chuàng)意，助力文旅深度融合。4月19日，由浙江省文化廣電和旅游廳主辦的第二屆浙江省大學(xué)生助力旅游業(yè)“微改造·精提升”創(chuàng)意策劃大賽頒獎(jiǎng)典禮在浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院舉行。此次大賽自去年5月啟動(dòng)以來，受到浙江全省各大高校的廣泛關(guān)注和踴躍參與，共有34所高校、121個(gè)師生團(tuán)隊(duì)、586名師生參賽。經(jīng)過角逐，大賽最終產(chǎn)生獎(jiǎng)項(xiàng)24個(gè)，智慧旅游學(xué)院學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
此次大賽以大學(xué)生為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，由學(xué)生擔(dān)任組織者、引導(dǎo)者、合作者，成為設(shè)計(jì)項(xiàng)目的主人翁，為旅游景區(qū)提供“微改造·精提升”設(shè)計(jì)標(biāo)志性成果。通過參加此次大賽，充分發(fā)揮了同學(xué)們的主觀能動(dòng)性，鍛煉了調(diào)研、設(shè)計(jì)、策劃、執(zhí)行等實(shí)踐能力，提升了對旅游新業(yè)態(tài)的認(rèn)知，豐富了大賽經(jīng)驗(yàn)。
近年來，智慧旅游學(xué)院圍繞旅游新業(yè)態(tài)，不斷豐富、提升學(xué)生服務(wù)旅游業(yè)發(fā)展的新技能，在旅游服務(wù)、策劃、設(shè)計(jì)等多維度嫁接課程和實(shí)踐平臺(tái)，著力培養(yǎng)高品德、高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。同時(shí)，學(xué)院緊扣“課程—能力—大賽”的教學(xué)改革思路，積極探索“崗課賽證融通”的綜合育人模式，以賽促教、以賽促學(xué)、賽教融合，全面提高旅游類學(xué)生的綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力。