近日，智慧旅游學院“了解中華文明 才能讀懂中國丨育英學院開展老撾留學生‘感知中國’系列活動”被學習強國-中國教育在線、中國教育報等媒體頻頻報道。
“面皮放掌心，取適量肉餡，手指沾一沾清水沿面皮一周，對折中間捏實，左邊捏褶子，換個方向右邊捏褶子，一個胖嘟嘟的餃子就包好了。”在老師的指導下，老撾留學生普薩瓦包好了一個餃子，臉上露出開心的笑容，并拿起手機拍照，把中國美食發(fā)給遠方的親朋好友。冬至這天下午，浙江育英職業(yè)技術(shù)學院的老撾留學生們感受到了濃濃的中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。學校常務副校長黃愛平來到智慧旅游學院老撾留學生中間，代表學校送上節(jié)日祝福，并和大家一起包餃子，給同學們講述中國節(jié)日和飲食文化故事。
2023級酒店專業(yè)19名老撾留學生和14名班助志愿者互贈紀念品，班助們分別帶來了自己書寫的寓意“福氣滿滿”的96個福字、寓意好運的兔子剪紙、寓意中老友誼“環(huán)環(huán)相扣”的熊貓鑰匙扣，還有的帶來了棉手套、定制水杯、書簽等禮品。教室氣球上系著的卡片上寫滿了老撾留學生對志愿者說的心里話。老撾留學生班副班長安在欣說：“黃校長耐心地教我們包餃子，讓我們這些身處異國他鄉(xiāng)的留學生感受到了家的溫暖。通過包餃子、互贈禮品這種沉浸式、互動式、體驗式學習方式，讓我們加深了對中國傳統(tǒng)文化的了解。”
2023級老撾留學生入學以來，學校通過課堂教學、實地考察和實踐活動等多種形式，開展了中國國情教育系列活動，讓老撾留學生深入了解中國國情，加強對中國文化和中國式現(xiàn)代化道路的思想認同與情感認同，提升留學生的跨文化溝通能力，培養(yǎng)他們成為促進中外文化交流和友好關(guān)系的橋梁、紐帶。智慧旅游學院老師帶領(lǐng)老撾留學生走進杭州市錢塘區(qū)義蓬街道火星村，參觀手作農(nóng)場、文化禮堂和鄉(xiāng)村數(shù)字化管理賦能平臺等場景，體驗農(nóng)事，了解火星村如何以紅色文化、綠色田園為特色開辟休閑農(nóng)旅觀光的致富之路，切身感受中國新農(nóng)村發(fā)展。在老撾國慶日帶領(lǐng)老撾留學生攀登玉皇山，游覽西湖、八卦田，了解杭州歷史和文化。
除了文化參訪和民俗體驗，學校還通過社團活動向老撾留學生傳播中國傳統(tǒng)文化。書法是中華民族的文化瑰寶，每當重要的節(jié)慶日都有寫福、送福的風俗。在社團活動中，學校組織書法愛好者與老撾留學生一起書寫“福”字。從握筆、沾墨到落筆，一筆一劃勾勒中國漢字，老撾留學生在漢字書寫中感悟中華文明的魅力。一張張大紅字上出現(xiàn)了各式的“福”字，老撾留學生驚喜地拿著自己書寫的“作品”拍起了照片。畫臉譜、品茶香、寫春聯(lián)、貼福字等一系列生動有趣的活動，讓老撾留學生體驗了深厚的中華文化底蘊，提升了參與感、體驗感和獲得感。2023級老撾留學生班班長帕尼斯說：“來育英學院留學是我最驕傲的事，在這里我們不僅感受到了老師、同學們的友愛，感受了到中國發(fā)展的速度，感受到了中國文化的魅力，這都深深吸引著我，改變著我。”
文化因交流而精彩。在傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時，學校也積極搭建老撾留學生文化展示平臺。學校運動會上，老撾留學生展示了老撾民族舞蹈。當老撾的民族服飾與中國的漢服交融在一起，成為一道靚麗的風景。
學校黨委書記、副校長謝鑫表示，用老撾學生聽得懂、看得見、見了信的方式講好中國故事，講好中國式現(xiàn)代化故事，培養(yǎng)“知華、友華、愛華”的高素質(zhì)留學生，對于促進兩國友好關(guān)系和加強文化交流具有重要意義。育英學院是浙江省內(nèi)第一所招收成建制學歷留學生的高職院校。多年來，學校積極響應國家“一帶一路”倡議，踐行小學校服務國家大戰(zhàn)略，已成功培養(yǎng)了四屆老撾留學生。他們不僅在漢語學習上取得了優(yōu)異成績，還積極參與各種文化交流活動，為中老兩國友好關(guān)系的發(fā)展做出貢獻。
學校建立了中國·老撾職業(yè)教育發(fā)展研究中心，“中老旅游類職業(yè)人才培養(yǎng)項目”被評為中國·東盟高職院校特色合作項目，“國際學生國情教育工作室”被列為浙江省名師工作室。學校通過持續(xù)深化與老撾教育與體育部職教司的交流與合作，精準對接國際社會人才培養(yǎng)需求，不斷提升留學生人才培養(yǎng)質(zhì)量，得到老撾教育與體育部職教司和老撾學生的認可，打造了“留學育英”教育品牌。
