冬至啟新，歲暖情長(zhǎng)。為厚植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)，搭建跨境班新老生交流橋梁，凝聚班級(jí)向心力，12月18日，數(shù)智商貿(mào)學(xué)院24跨境AB班與25跨境AB班在輔導(dǎo)員的組織下于教工食堂聯(lián)合開展跨境“餃”流站·冬至文化艙——冬至包餃子主題活動(dòng)。兩班學(xué)子歡聚一堂，以餃為媒共話民俗，在煙火氣中體悟傳統(tǒng)節(jié)日的溫情，在協(xié)作中增進(jìn)同窗情誼。

晚上四點(diǎn)半同學(xué)們到達(dá)食堂，找到自己班的位置，專業(yè)老師也親臨現(xiàn)場(chǎng)，與學(xué)子們一同參與這場(chǎng)充滿趣味的“包餃子大比拼”。老師們化身“技藝指導(dǎo)官”，主動(dòng)走到各小組中間，耐心細(xì)致地示范包餃子的完整流程。從餡料的搭配比例、捏褶的技巧要領(lǐng)，老師們都逐一講解、親身演示，還手把手糾正同學(xué)們操作中的小問題。遇到手法生疏的新生，老師更是放慢節(jié)奏反復(fù)指導(dǎo)，鼓勵(lì)大家大膽嘗試。在老師的專業(yè)點(diǎn)撥下，同學(xué)們的包餃子技藝突飛猛進(jìn)，一個(gè)個(gè)造型規(guī)整、飽滿可愛的餃子很快擺滿了餐盤，現(xiàn)場(chǎng)師生互動(dòng)頻繁，溫情滿滿。

在等待餃子煮熟的間隙，班委精心設(shè)計(jì)的冬至文化知識(shí)互動(dòng)環(huán)節(jié)如期開展。活動(dòng)圍繞冬至的歷史淵源、各地民俗風(fēng)情、經(jīng)典詩詞諺語等內(nèi)容設(shè)置問答題目，同學(xué)們踴躍舉手、積極搶答，在輕松愉悅的互動(dòng)中深化了對(duì)冬至文化的認(rèn)知。不少同學(xué)還主動(dòng)分享家鄉(xiāng)的冬至習(xí)俗：北方的冬至餃子寓意“消寒”，南方的冬至湯圓象征“團(tuán)圓”，不同地域的文化特色在此碰撞交融，讓大家在交流中感受中華傳統(tǒng)文化的多元魅力。

不久后，一盤盤熱氣騰騰的餃子陸續(xù)端上餐桌，鮮香氣息瞬間彌漫整個(gè)教工食堂。同學(xué)們圍坐暢談，細(xì)細(xì)品嘗自己親手包制的餃子，熱氣氤氳中，一張張笑臉格外燦爛。大家席間分享學(xué)習(xí)生活中的趣事，交流跨境專業(yè)的學(xué)習(xí)心得與未來規(guī)劃，初入校園的陌生感在煙火氣中悄然消散，班級(jí)凝聚力與歸屬感在歡聲笑語中持續(xù)升溫。25跨境班坦言：“這是我第一次在學(xué)校過冬至，和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一起包餃子、話民俗的經(jīng)歷特別溫暖，讓我快速融入了跨境班這個(gè)大家庭。”

此次跨境“餃”流站·冬至文化艙主題活動(dòng)，不僅讓兩個(gè)年級(jí)學(xué)子在實(shí)踐中沉浸式體驗(yàn)了冬至包餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗，深化了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與傳承，更搭建了高效便捷的跨班級(jí)交流平臺(tái)，有效增進(jìn)了新老生之間的友誼與協(xié)作意識(shí)。未來，數(shù)智商貿(mào)學(xué)院跨境專業(yè)將持續(xù)深耕文化育人理念，策劃開展更多兼具文化底蘊(yùn)與專業(yè)特色的活動(dòng)，助力學(xué)子在傳承文化根脈的同時(shí)，錘煉跨文化交流能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)跨境商貿(mào)人才積蓄力量。