2025 年 5 月 7 日，浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院2025 屆畢業(yè)論文答辯工作順利開展。本次答辯為期一天，共設(shè)置 6 個(gè)答辯場(chǎng)次，對(duì)畢業(yè)生的畢業(yè)綜合實(shí)踐課題成果進(jìn)行全面檢驗(yàn)。
       本次答辯應(yīng)參加學(xué)生 148 人，為保障不同需求學(xué)生順利參與，學(xué)院采用線上線下相結(jié)合的答辯形式。當(dāng)日，135 名學(xué)生抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，以飽滿的精神狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度，向答辯委員會(huì)詳細(xì)闡述畢業(yè)課題的研究背景、目的、方法、成果及結(jié)論；9 名因特殊原因無(wú)法到場(chǎng)的學(xué)生通過(guò)釘釘在線會(huì)議形式參與答辯，全程與現(xiàn)場(chǎng)保持良好互動(dòng)。最終，共有 144 名學(xué)生順利完成答辯。然而，仍有 4 名學(xué)生未按規(guī)定參加答辯，后續(xù)學(xué)院將依據(jù)相關(guān)規(guī)定組織二次答辯。?
       在答辯過(guò)程中，各答辯委員會(huì)成員秉持公平、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t，對(duì)每篇論文進(jìn)行了細(xì)致審閱，就論文內(nèi)容提出針對(duì)性問(wèn)題和建設(shè)性意見。畢業(yè)生們認(rèn)真思考、積極應(yīng)答，充分展現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和研究能力，同時(shí)也虛心接受指導(dǎo)，明確了論文后續(xù)的修改方向。?
       此次畢業(yè)論文答辯的圓滿完成，不僅是對(duì)畢業(yè)生學(xué)業(yè)成果的重要檢驗(yàn)，也為他們即將開啟的新征程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來(lái)，浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院將繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)論文管理，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力更多學(xué)子在學(xué)業(yè)和職業(yè)道路上綻放光彩。