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詩畫杭州映異域情長,最美育英譜文化華章:記“漢語橋”;系列活動之中國詩詞分享會

發(fā)布時間:   2025-11-10

    11月7日下午,智慧旅游學(xué)院"漢語橋"系列活動之"詩畫杭州,最美育英"中國詩詞分享會在書吧舉辦。來自老撾的留學(xué)生與6名中國學(xué)子共聚一堂,在葛秀華老師、輔導(dǎo)員董文老師的指導(dǎo)下,于智慧旅游學(xué)院副院長、黨總支副書記張丹的引領(lǐng)下,開啟了一場跨越國界的文化對話。  
     活動現(xiàn)場,三位學(xué)子以詩詞為媒架起文化橋梁。陳楠婷同學(xué)以《游子吟》為引,用"慈母手中線,游子身上衣"的細膩筆觸,解讀出中華文化中"寸草春暉"的親情哲學(xué),令在場老撾學(xué)子頻頻點頭;寧安同學(xué)則借顏真卿《勸學(xué)》中"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲"的警世箴言,結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,闡釋了東方文化中"勸學(xué)惜時"的智慧傳承;當(dāng)瓦林同學(xué)用流利的中文吟誦"江南憶,最憶是杭州"時,白居易筆下的西湖煙雨仿佛穿越千年,在異國學(xué)子的心中勾勒出杭州的詩意輪廓。  
     在互動環(huán)節(jié),老撾學(xué)子們用剛學(xué)會的毛筆字寫下"春暉""勤學(xué)"等詞句,中國學(xué)生則手把手教授詩詞吟誦的平仄韻律。張丹副院長在總結(jié)中表示:"這場跨越千山萬水的詩詞對話,不僅讓外國學(xué)子觸摸到中華文化的溫度,更讓中國青年在文化傳播中深化了對傳統(tǒng)的理解。  
     活動尾聲,與會師生紛紛提筆寫下感悟。老撾學(xué)生阿飛斯在感想中寫道:"原來漢語的美不僅在發(fā)音,更在每句詩里藏著的千年故事。"中國學(xué)生楊佳曼則感慨:"當(dāng)看到外國同學(xué)為'慈母線'紅了眼眶,我才真正懂得文化傳承的意義。"  
     這場以詩為媒的文化盛宴,在秋日杭城繪就了一幅多元共融的畫卷。正如董文老師所言:"當(dāng)老撾學(xué)子用中文念出'江南憶'時,我們看到的不僅是語言的交融,更是人類對美好情感的共同向往。"未來,智慧旅游學(xué)院將持續(xù)以"漢語橋"為紐帶,讓更多國際青年在詩詞歌賦中讀懂中國、愛上杭州。  

詩畫杭州映異域情長,最美育英譜文化華章:記“漢語橋”;系列活動之中國詩詞分享會

    11月7日下午,智慧旅游學(xué)院"漢語橋"系列活動之"詩畫杭州,最美育英"中國詩詞分享會在書吧舉辦。來自老撾的留學(xué)生與6名中國學(xué)子共聚一堂,在葛秀華老師、輔導(dǎo)員董文老師的指導(dǎo)下,于智慧旅游學(xué)院副院長、黨總支副書記張丹的引領(lǐng)下,開啟了一場跨越國界的文化對話。  
     活動現(xiàn)場,三位學(xué)子以詩詞為媒架起文化橋梁。陳楠婷同學(xué)以《游子吟》為引,用"慈母手中線,游子身上衣"的細膩筆觸,解讀出中華文化中"寸草春暉"的親情哲學(xué),令在場老撾學(xué)子頻頻點頭;寧安同學(xué)則借顏真卿《勸學(xué)》中"黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲"的警世箴言,結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷,闡釋了東方文化中"勸學(xué)惜時"的智慧傳承;當(dāng)瓦林同學(xué)用流利的中文吟誦"江南憶,最憶是杭州"時,白居易筆下的西湖煙雨仿佛穿越千年,在異國學(xué)子的心中勾勒出杭州的詩意輪廓。  
     在互動環(huán)節(jié),老撾學(xué)子們用剛學(xué)會的毛筆字寫下"春暉""勤學(xué)"等詞句,中國學(xué)生則手把手教授詩詞吟誦的平仄韻律。張丹副院長在總結(jié)中表示:"這場跨越千山萬水的詩詞對話,不僅讓外國學(xué)子觸摸到中華文化的溫度,更讓中國青年在文化傳播中深化了對傳統(tǒng)的理解。  
     活動尾聲,與會師生紛紛提筆寫下感悟。老撾學(xué)生阿飛斯在感想中寫道:"原來漢語的美不僅在發(fā)音,更在每句詩里藏著的千年故事。"中國學(xué)生楊佳曼則感慨:"當(dāng)看到外國同學(xué)為'慈母線'紅了眼眶,我才真正懂得文化傳承的意義。"  
     這場以詩為媒的文化盛宴,在秋日杭城繪就了一幅多元共融的畫卷。正如董文老師所言:"當(dāng)老撾學(xué)子用中文念出'江南憶'時,我們看到的不僅是語言的交融,更是人類對美好情感的共同向往。"未來,智慧旅游學(xué)院將持續(xù)以"漢語橋"為紐帶,讓更多國際青年在詩詞歌賦中讀懂中國、愛上杭州。  

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