【中國網(wǎng)】育英職院攜手多方成立跨境電商產(chǎn)業(yè)學院及人才共育聯(lián)盟
時間:2025-11-10
11月5日,浙江育英職業(yè)技術(shù)學院聯(lián)合杭州TikTok直播電商產(chǎn)業(yè)園、多所中職學校及企業(yè),舉行跨境電商產(chǎn)業(yè)學院暨“中高企”一體化人才共育聯(lián)盟成立大會,是深化產(chǎn)教融合、構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的積極探索。浙江育英職業(yè)技術(shù)學院、杭州市第四機械技工學校、寧波市東坤職業(yè)高級中學、杭州TikTok直播電商產(chǎn)業(yè)園、杭州后浪公園文化發(fā)展有限公司及相關(guān)合作企業(yè)領(lǐng)導出席,師生代表參加。
浙江育英職業(yè)技術(shù)學院校長丁金昌表示,學校與杭州TikTok直播電商產(chǎn)業(yè)園合作成立跨境電商產(chǎn)業(yè)學院,并同步啟動“中高企”一體化人才共育聯(lián)盟,這一舉措積極響應新質(zhì)生產(chǎn)力推動高質(zhì)量發(fā)展的時代要求,是“政校行企”深度合作的新探索,既服務國家戰(zhàn)略、深化職教改革,也契合學校辦學理念與“黨建紅+數(shù)智藍”雙輪驅(qū)動戰(zhàn)略。產(chǎn)業(yè)學院將圍繞“產(chǎn)教融合、數(shù)智融合”,著力構(gòu)建“中高企”一體化育人新范式、培養(yǎng)具備數(shù)智賦能的復合型技術(shù)技能人才、以“紅色思政”鑄魂并推動教師向“三能型”轉(zhuǎn)型。丁金昌希望教師建平臺、學生練內(nèi)功、聯(lián)盟方共協(xié)作,共同推動產(chǎn)業(yè)學院與聯(lián)盟取得豐碩成果,為區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代職教體系優(yōu)化貢獻力量。
杭州市第四機械技工學校書記、校長夏文偉在分享中表示,學校正以產(chǎn)教融合為主線,依托“中高企”一體化聯(lián)盟為路徑,采取五年制貫通培養(yǎng)為教育方式,培養(yǎng)真正契合跨境電商產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)人才。希望通過這樣的合作機制,讓學生能夠接觸到最前沿的知識,參與到真實的實踐項目中,從而在未來的職業(yè)道路上搶占發(fā)展先機。期待通過這一平臺,與更多的企業(yè)和教育機構(gòu)建立緊密的合作關(guān)系,共同推動職業(yè)教育的發(fā)展和創(chuàng)新。
杭州TikTok直播電商產(chǎn)業(yè)園負責人、杭州后浪公園文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理錢宙表示,此次合作不僅是人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與突破,更致力于推動教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的精準對接、雙向賦能。通過共建跨境電商產(chǎn)業(yè)學院和人才共育聯(lián)盟,將產(chǎn)業(yè)前沿動態(tài)融入教學環(huán)節(jié),實現(xiàn)學生所學與市場所需“零時差”同步,實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展有機銜接。他鼓勵同學們主動擁抱行業(yè)變革,在真實項目中錘煉實戰(zhàn)技能,以精益求精的工匠精神,成長為數(shù)字貿(mào)易領(lǐng)域的未來之星。
其間,舉行黨建共建和“中高職一體化黨建共同體”簽約授牌。黨建共同體由浙江育英職業(yè)技術(shù)學院黨委牽頭,聯(lián)合杭州市第四機械技工學校、寧波市東坤職業(yè)高級中學開展組織共建、資源共享、人才共育,以高質(zhì)量黨建筑牢職業(yè)教育“根”與“魂”,凝聚育人合力。
依托與杭州TikTok直播電商產(chǎn)業(yè)園的深度合作,雙方共同引入真實產(chǎn)業(yè)項目與優(yōu)質(zhì)資源,共建“學生職業(yè)素養(yǎng)實踐基地”與“校外實訓基地”,并聘請多家企業(yè)專家擔任“產(chǎn)業(yè)導師”,包括杭州后浪公園文化發(fā)展有限公司總經(jīng)理錢宙、杭州來拆卡商貿(mào)責任公司總經(jīng)理張函、杭州啟迪電子商務有限公司總經(jīng)理李惠芳、福建億學教育科技集團有限公司產(chǎn)教事業(yè)培訓部經(jīng)理聶威。通過此舉,實現(xiàn)了教學內(nèi)容與行業(yè)標準無縫對接,助力學生“入學即入行、畢業(yè)即上崗”的培養(yǎng)目標。
寧波市東坤職業(yè)高級中學五年制跨境電商專業(yè)高一學生胡紫緣表達了對產(chǎn)業(yè)學院成立的期待,承諾將珍惜五年學習機會,積極參與實踐,努力提升自身專業(yè)能力,力爭成長為跨境電商領(lǐng)域的專業(yè)人才。她說:“感謝學校為我們搭建如此優(yōu)質(zhì)的成長平臺,讓我們能在產(chǎn)業(yè)學院的滋養(yǎng)下,近距離觸摸行業(yè)前沿、錘煉專業(yè)技能。”
作為浙江省加快教育科技人才一體改革發(fā)展和職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要實踐,此次成立的產(chǎn)業(yè)學院與人才共育聯(lián)盟,創(chuàng)新構(gòu)建中職、高職、企業(yè)三方聯(lián)動機制,通過共建課程體系、共組教學團隊、共擔實踐項目,推動人才培養(yǎng)從“分段式”向“貫通式”轉(zhuǎn)變,為學生搭建從職業(yè)教育到產(chǎn)業(yè)實戰(zhàn)的完整成長路徑。
(育英職院攜手多方成立跨境電商產(chǎn)業(yè)學院及人才共育聯(lián)盟:王賢軍、劉飛燕)